Master en Ingénierie et Action Sociales

La formation

Les compétences développées dans la formation:

- Evaluer, questionner et actualiser son savoir et ses pratiques.
- Développer et pratiquer la recherche comme outil de compréhension critique et de diagnostic social et/ou comme appui au développement de services, projets, programmes, dispositifs ou politiques.
- Adapter ou concevoir, conduire, dans une dynamique participative, des projets, programmes, dispositifs ou politiques d'action sociale.
- Mobiliser, coordonner, accompagner les travailleurs impliqués dans l'organisation.
- Développer une démarche prospective et des pratiques d'évaluation.
- Développer des dispositifs de gestion financière, juridique, administrative et logistique efficients.
- Développer des pratiques de partenariat(s) et de réseau(x).
- Innover en matière de politiques et de pratiques sociales.

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Méthodes d'apprentissage

  • L'équipe pédagogique composée d'enseignants expérimentés et de professionnels du secteur met en place un projet de formation organisé autour de trois axes:

  • - Un enseignement combinant théorie et pratique, formant des professionnels capables de répondre à la demande du terrain mais aussi susceptibles d'apporter une réflexion critique face aux enjeux sociétaux du monde contemporain.

  • - Une attention particulière au travail interdisciplinaire via des séminaires d'intégration, permettant ainsi aux étudiants de s'approprier les référents théoriques nécessaires à leur métier dans un contexte proche des exigences du monde professionnel.

  • - La mise en place de méthodes d'apprentissage autonome, individuel ou de groupes, assurant par là une capacité de développement professionnel continu au futur ingénieur du social.

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Formation pratique

Un juste équilibre entre la théorie et la pratique constitue la base de l'enseignement dans le Master. Dans cette perspective, la rencontre avec le futur terrain professionnel est organisée via des travaux pratiques et des stages.
Les étudiants doivent réaliser des travaux d'expertise dans les domaines du projet d'action sociale et de la recherche sociale, travaux d'expertise commandités par les milieux professionnels et supervisés par des enseignants spécialisés dans ces matières.

  • Choisis par les étudiants en concertation avec les enseignants, les stages se déroulent au sein d'une équipe de direction ou de coordination d'une institution du secteur non-marchand.

  • En première année, les ateliers d'exploration professionnelle (95h), comprenant une part de réflexion sur l'identité professionnelle, ont pour objectif l'observation et l'analyse de projets d'action sociale, de pratiques d'intervention, et de dispositifs de gestion.

  • En seconde année, l'immersion dans le milieu professionnel (185 h) vise soit la conception et la réalisation d'un dispositif d'intervention sociale, soit l'évaluation de dispositifs, soit la mise en place d'une recherche diagnostique destinée à améliorer le fonctionnement d'une organisation.