Les news de l'Ecole Normale Primaire de Huy

Journée Portes ouvertes le 8 mai 2012

Ce samedi 8 mai 2012, malgré une météo bien triste pour la saison, des étudiants et professeurs de l’implantation de Huy étaient présents à l’incontournable rendez-vous de la JPO. Alors que de jolies demoiselles accueillaient les visiteurs venus en nombre, assuraient la visite et répondaient aux nombreuses questions, c’est la gent masculine qui s’occupait du barbecue. Professeurs et étudiants avaient revêtu le joli tee-shirt Huy Instit’Primaire et n’ont pas hésité à poser pour quelques photos souvenirs. Un grand merci aux étudiants pour leur enthousiasme, aide et efficacité lors de cette journée.

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Deux journées de formation « Maître de stage, moi ? N’y pense même pas ! Ensemble, c’est tout de suite plus motivant ! »

Ces 10 février et 2 mars derniers, 25 instituteurs primaires se sont retrouvés à HELMo Huy pour participer à une formation continue destinée aux maîtres de stage.
Deux journées, encadrées par quelques professeurs de l’Ecole normale, pour réfléchir aux différents rôles du maître de stage, pour se positionner par rapport aux fonctions de l’évaluation.

C’est dans une ambiance conviviale, de partage de pratiques que les participants se sont construit des outils d’observation du stagiaire, se sont prêtés au jeu de l’évaluation des stages et ont rédigé quelques règles d’or d’une communication efficace et constructive.

Pas encore rassasiés, ils se sont fixé rendez-vous le 29 août pour une troisième journée de rencontre.

Soucieuse d’entretenir de bonnes relations avec ses partenaires de formation, l’équipe de Huy a l’intention de reconduire l’expérience l’an prochain, entre autres, à destination des instituteurs de l’enseignement spécialisé.

Nathalie BOURDOUXHE

cliquez ici pour lire l'article publié dans Vers l'Avenir Huy-Waremme du 6 mars 2012

Stage à l'Abbaye de la Paix-Dieu pour le BAC2

Étudiants en BAC2 Normal Primaire à Huy, nous nous sommes rendus, en ce début d’année scolaire 2011-2012, à l’abbaye de la Paix-Dieu pendant trois jours en classe d’éveil au Patrimoine. L’abbaye de la Paix-Dieu est un centre de développement des métiers du patrimoine géré par L’Institut du Patrimoine de la Région Wallonne. Sa mission fondamentale est la préservation et la transmission des savoir-faire dans le domaine du patrimoine architectural. Diverses activités y sont proposées tant pour les enfants, les adolescents, les futurs enseignants et enseignants que pour les professionnels des secteurs de la construction et du patrimoine.

Le thème de notre stage était la voûte. D’abord étonnés par ce thème, nous avons vite compris que celle-ci est très présente dans notre patrimoine, et que, grâce à elle, on peut aborder de nombreuses matières telles que les maths, la géologie, l’histoire,…

Nous sommes tous rentrés enchantés de ce séjour.
Nous avons particulièrement apprécié l’accueil, la politesse et le professionnalisme de l’équipe de la Paix-Dieu.

Grâce aux différentes activités de coopération, ce stage nous a permis d’unir notre groupe-classe et d’y intégrer les nouveaux. Sortir du cadre exclusivement scolaire permet souvent de découvrir les personnes de sa classe avec qui on a moins de contact en temps normal.
Nous avons aussi eu la chance de découvrir un site qui date de 1244. Nous l’avons observé, dessiné, reconstitué en maquette avec du matériel mis à notre disposition… Pour réaliser toutes ces tâches, nous avons travaillé individuellement, en petits groupes et en groupe-classe.

Les activités proposées alternent les moments théoriques et de réflexion avec les activités pratiques. Nous avons donc pu découvrir le métier de tailleur de pierres. Pendant ces trois jours, une tailleuse de pierres professionnelle nous a encadrés et a partagé sa passion du métier, sa spécificité et ses différentes techniques. Elle nous a fait réaliser une voûte de nos propres mains et cela en un temps record ! Grâce à elle, nous ne regardons plus les pierres et les voûtes de la même façon.

En dehors des activités organisées par la Paix-Dieu, nous avons pu aussi passer deux agréables soirées en présence de nos enseignants avec des animations originales.
Les apprentissages continuent, bien entendu, en classe : bilan de tout ce que stage nous a apporté, transferts possibles dans notre futur métier. Mais surtout, nous avons vécu les événements, ce qui est beaucoup plus enrichissant que de faire ces mêmes apprentissages en classe.

Dominique BERTRAND et Eloïse PIRAPREZ (étudiantes BAC2)

Concours vidéo CAV 2011 : le BAC3 remporte le prix

Pour la sixième année consécutive, le CAV (Centre Audiovisuel Liège) organise son Concours Vidéo, à destination des étudiants du secondaire supérieur et, depuis deux ans, ouvert aux départements pédagogiques des Hautes Ecoles.
L'objectif poursuivi par le CAV est de familiariser les jeunes au langage du 7ème Art, par la pratique de l'expression et de la communication par l'image animée.

Le concours se veut aussi une opportunité de travail en équipe, de pédagogie de projet, d'apprentissage par tâches problèmes, de questionnement sur l'image.

Cette année, veille de ma pause carrière pour reprendre des études au Canada, je voulais absolument que mes étudiants en dernière année du baccalauréat instituteur primaire gagnent ce concours !

Mon défi : leur faire réaliser des vidéos d'art.

Je leur ai fait découvrir des extraits des dvd « Talents. The art video collection »
(www.talentsvideo.com) et j'ai conçu des ateliers durant lesquels ils expérimentaient différentes techniques de peinture (le dripping selon Jackson Pollock, l'anthropométrie d'Yves Klein, la calligraphie Zen, le dessin dans le sable…).
Outre les prises d'images, les différents groupes ont créé leur propre bandes sonores.

"Une expérience riche en découvertes créatives, et amusante à la fois !

L'élaboration de ce court métrage fut particulièrement riche d'apprentissages. Malgré les éclaboussures, le timing serré et les problèmes techniques lors du montage, la bonne humeur était de mise! Le résultat final nous a semblé assez bon, mais nous étions loin de nous imaginer recevoir un prix. Nous sommes donc très fiers de nous et de Bobine qui y a cru dès le début et sans laquelle le projet n'aurait jamais existé. »

Le 18 mai je me suis rendue seule à la remise des prix car nos étudiants étaient en voyage culturel. J'ai reçu des compliments hauts en couleurs de Marc-Emmanuel MELON, président du jury (Chargé de cours d'arts vidéo et d'arts numérique ULg, Président du Département cinéma ULg, Président du collège de Doctorat en Information et Communication ULg) ainsi que de Michel Clarembeaux, directeur du CAV.

« La caméra permet de représenter la réalité mais elle permet aussi d'expérimenter de nouvelles techniques, de jouer avec les matières, avec la lumière. C'est alors la créativité qui se développe, un processus « poétique » qui s'enclenche autant pour le plaisir des auteurs que pour celui des spectateurs. C'est de cette démarche originale que témoigne «Au-delà du ça ou peindre autrement» de HELMO Huy. »

Bobine BOTTON
professeur d'éducation plastique et aux médias.

Les BAC 2 encadrent les élèves de 6ème année de l'Abbaye de Flône

Ce 4 mars 2011, bravant les grèves générales et manifestations d’une journée noire en Belgique, les 2èmes BAC Instit’Primaire de Huy ont encadré les 80 élèves de 6ème année de l’Abbaye de Flône.

Au programme, visite de l’exposition à la gare GALATRAVA Guillemins « SOS Planète ». Les enfants étaient très actifs et intéressés grâce à un questionnaire qu’ils remplissaient au gré du parcours des différentes salles.

Pendant la pause de midi, les normaliens ont proposé des activités ludiques de transition en attendant l’ouverture des portes du Palais Opéra de Liège. Les enfants ont pu assister à une répétition du « Barbier de Séville » de Rossini dont la distribution musicale est d’une qualité remarquable. Cette séance avait été préparée au préalable par les normaliens et les jeunesses musicales tant à l’école normale HELMo de Huy qu’à l’Abbaye de Flône.

Expérience enrichissante à reconduire l’année scolaire prochaine !

Th. DESSY – Professeur d’Education Musicale, d’Art et Culture

Xavier WILLEMS, enseignant, effectue un échange au Congo

Un coup de sifflet. Plus de douze cents enfants en chemises blanches et shorts ou jupes bleu marine entonnent La Congolaise . La Révérende Sœur Directrice s'apprête à lancer le mot d'ordre du jour : " La saleté, c'est aussi un objet qui n'est pas à sa place ". Je suis bien à Goma, Nord-Kivu, à l'école primaire Chipuko. Comme il n'y a plus d'école supérieure pédagogique dans la province, j'ai préféré vivre une petite semaine avec les élèves plutôt qu'avec leurs formateurs. (Les jeunes Congolais peuvent obtenir le titre d'instituteurs en suivant l'option pédagogie les deux dernières années du lycée.)

Difficile de concevoir un plus grand dépaysement !

D'abord, il faut lever quelques ambiguïtés. Non, je ne suis pas venu offrir un financement pour de nouvelles latrines. Non, je ne suis pas venu inspecter voire sanctionner les enseignants. Non, je n'ai pas un bic, un cahier ou un bonbon pour chaque enfant.

Ensuite, il faut se plier à un horaire très strictement découpé en dix tranches d'une demi-heure : hygiène (les maladies "données par les mains"), zoologie (les oiseaux coureurs), swahili (…), chant (enfin cantique), lecture (ou plutôt recopiage du texte à lire chez soi), étude du milieu (les appareils ménagers), etc.

Surtout, il faut convaincre les enseignants que l'on peut oublier un temps l'enseignement frontal pour oser un chantier d'écriture, que l'on peut s'écarter du manuel pour découvrir les albums de jeunesse.

Au total, je reviens émerveillé du désir d'apprendre, du respect, du caractère positif, optimiste, astucieux qui règnent dans ces classes où pourtant il pleut chaque jour de la saison des pluies. Je suis fier d'avoir permis aux quatre sixièmes années de créer une histoire à raconter aux plus petits grâce au kamishibaï, fier d'avoir attiré quelques jeunes vers la bibliothèque que les étudiants de Huy avaient contribué à équiper l'an dernier. Cela restera des souvenirs plus émouvants encore que les gorilles des Virunga, le lac de lave du Nyiragongo, ou les paysages des Masisi.

Merci à l'a.s.b.l. En avant les enfants et à ma petite implantation hutoise d'avoir rendu ce voyage possible !

Xavier WILLEMS
Enseignant à HELMo-Huy

Les maisons d'éditions s'invitent à Huy

Le jeudi 24 février, l'implantation de Huy a reçu plusieurs maisons d'éditions telles que De Boeck, Averbode, Van Inn, Fuzeau ainsi que l'organisation 4uCampus.

Le Hall d'entrée, le couloir du 1 er étage et la bibliothèque étaient métamorphosés. Des tables d'exposition proposaient à nos futurs enseignants mille et une nouveautés.

Ces professionnels du livre nous ont mis l'eau à la bouche : professeurs, étudiants, bibliothécaire, nous étions tous tentés par la richesse des ouvrages proposés. Un livre en main, et nous voilà partis pour de nouveaux projets avec nos futurs élèves : pourquoi pas un peu d'éveil musical ou scientifique ou encore géographique. Voici une autre approche des maths à l'école fondamentale. Être producteur de textes avec ses élèves, c'est possible ! Que d'idées nouvelles !

Vivement le diplôme pour tester tout ça dans nos classes.

Le 2ème bac mène une activité pédagogique dans le cadre de la Semaine Sans Pesticides

Cette année, la Semaine Sans Pesticides se déroule du 20 au 30 mars. Les précédentes éditions de cette vaste campagne (2008, 2009 et 2010) ont rencontré un véritable succès : près de 120 activités proposées chaque année.

Cette semaine sans pesticides s'inscrit dans une démarche d'information sur les dangers des pesticides et sur les alternatives existantes et efficaces à l'utilisation des pesticides de synthèse.

Le principe de la semaine est simple: il vise à réunir des acteurs ayant des informations à donner et de bonnes pratiques à expliquer avec des participants recherchant des informations, des activités liées à l'environnement.

Conscients de leur important rôle dans la sensibilisation et l'éducation à l'environnement, les étudiants de 2ème bac instituteurs primaires d'HELMO Huy ont déposé leur candidature et ont été acceptés. Ils proposent une activité basée sur un jeu de société touchant à la problématique des pesticides. Ce jeu sera destiné aux enfants du cycle 4 et accompagné d'un dossier pédagogique pour les instituteurs. Ils testeront leur jeu dans 2 classes de la région hutoise, et s'engagent lors de leurs prochains stages à sensibiliser les enfants, et bien évidemment dans leurs futures carrières. De plus, les étudiants eux-mêmes très touchés par cette problématique, ont pu, par l'intermédiaire de la préparation de cette activité, s'informer de manière plus approfondie sur ce sujet.

Nous souhaitons par cette initiative, que nous espérons renouveler, faire prendre conscience aux étudiants de leur rôle en première ligne dans l'éveil des enfants à la nature et à l'environnement.

Lien : ww.semainesanspesticides.be

HELMo Huy – Le Bac 2 Instit'Primaire en visite à Bruxelles

Ce jeudi 27 janvier 2011, bravant le blizzard, les étudiants en 2ème Bac Instit'Primaire de Huy se sont rendus à Bruxelles. Interdisciplinarité au rendez-vous !

Expo « ENSOR démasqué » (150ème anniversaire de la naissance d'ENSOR) et après-midi au MIM, Musée des Instruments de Musique, sis dans ce bel édifice HORTA qui abrita jadis « Old England ».

En plus du parcours traditionnel avec casque audio, les étudiants ont bénéficié d'une animation pédagogique qui leur a permis d' « Oser la musique » comme le pratiquent les groupes d'enfants accueillis au musée. Enchantement ….

Comme plusieurs étudiants ne connaissaient pas la capitale, ils se sont ensuite égayés du Mont des Arts vers la Grand-Place et les ruelles typiques jusqu'au fameux « Manneken Pis ».

Bref, une journée enrichissante qui a donné à chaque étudiant l'envie de découvrir d'autres facettes de Bruxelles dans un futur proche.

Th. DESSY – Professeur d'Education Musique – d'Art et Culture

Le kamishibaï, un outil pédagogique traditionnel mais innovant!

Nous, étudiants de 2ème bac à HELMo-Huy, nous aimerions partager nos découvertes avec d'autres acteurs de l'école primaire : instituteurs, maîtres de stage, professeurs, normaliens liégeois ou theutois, …

Un jour, une animatrice pastorale est venue nous raconter des histoires. Elle utilisait un théâtre de papier ou kamishibaï : elle glissait de grandes cartes illustrées dans un castelet portatif comme autrefois au Japon les moines bouddhistes, puis les conteurs ambulants. Par ce dispositif tout simple, elle nous a captivés. C'était mieux que le PowerPoint ou la télévision !

Alors, nous avons voulu en savoir plus. Nous avons découvert que plusieurs maisons d'édition, pas mal de bibliothécaires et quelques instituteurs adeptes de Célestin Freinet intégraient le kamishibaï à leurs dispositifs. Nous avons testé : construction de butaïs (castelets en bois) et réalisation d'illustrations (en art plastique) ; conception de leçons (en lecture/écriture, histoire, religion, sciences, …) et expérimentation en stage. Les résultats sont étonnants !

Nous vous présenterons avec ferveur cette vraie trouvaille pédagogique
- à l' école normale (HELMo-Huy – rue Vankeerberghen, 9 – 4500 Huy) ;
- le mardi 21 et le mercredi 22 décembre 2010, de 08 h 30 à 17 h.

Venez nombreux nous donner votre avis. Si vous êtes aussi convaincus que nous, nous enverrons nos réalisations dans la bibliothèque que nous avons contribué à créer l'an dernier à Goma (R.D. Congo).

Plus de renseignements ?
Contactez le secrétariat de HELMo Huy par téléphone au 085/21.60.81 ou par courrier électronique à l'adresse x.willems@helmo.be

Illustration extraite de
A. SAY, Le bonhomme kamishibaï
Coll. Lutin poche, École des loisirs, 2009

Instit ‘Primaire à l’Opéra – Tradition oblige !

Ce mardi 12 octobre 2010, les étudiants d’HELMo Huy – Instit’ Primaire étaient conviés au « Palais-Opéra » de Liège pour assister à l’opéra de Mozart : « La flûte enchantée » .

C’est maintenant une tradition de rentrée de s’ouvrir à l’art et à la culture pour inaugurer l’année scolaire !

Musique, mime, acrobaties, danse, marionnettes étaient présents sur le plateau pour déjouer tous les pièges de « La Flûte », mélange de naïveté, de burlesque et de complexité du sublime et de la symbolique maçonnique.

Trois bonnes raisons à notre enchantement collectif :
- Primo, cette dernière œuvre de Mozart est une mine d’or de rires, de rêves, d’émotions, de gravité philosophique et d’émerveillement de l’enfance.
- Secundo, la richesse de la partition serpente entre la musique populaire allemande, le grand opéra virtuose, la saveur du théâtre parlé comique.
- Tertio, Patrick Davin, musicien hutois, formidable mozartien, dirige avec maestria cet ultime opéra de Mozart.

D’autres activités culturelles de qualité ont été proposées aux étudiants : visite à Huy de l’expo Dali (oui, oui , Dali !!) ; illustration de la Divine Comédie de Dante ; l’occasion aussi à la Maison de la Culture de contempler « Spirale », œuvre de danse contemporaine conceptuelle ; la découverte aussi par le biais du Fidec (Festival international de courts métrages européens) organisé à Huy, de courts métrages ciselés, travaux de fin d’études des écoles européennes de cinéma.

Le tout sous la houlette de Th. DESSY, Professeur d’Education Musicale, d’Art et Culture.

Séjour à la Paix Dieu pour le Bac 2

A la base, nous ne savions rien…

Quelques dessins et présentations sommaires de nos connaissances nous avaient bien montré que ce séjour serait une totale découverte.

Mais de quoi parlons-nous ? D’une ancienne abbaye retransformée où l’on (peut) trouve(r) une concentration de métiers du patrimoine. Mais que peut-on entendre exactement derrière « métier du patrimoine » ? Comme certainement la plupart d’entre vous, nous nous posions beaucoup de questions, et c’est ainsi qu’en ce début d’octobre dans la commune de Jehay, nous nous rassemblâmes dans ce lieu jusqu’alors inconnu.

En arrivant, à peine le temps de poser nos bagages qu’on nous demande de nous imprégner du lieu en allant l’observer et en le dessinant. Ensuite, à l’aide de blocs et d’autres éléments, nous avons reconstitué une maquette de toutes les parties du lieu : bâtiments, chemins, végétation,…. Nous nous sommes rapidement rendu compte que ce lieu était propice à l’édification d’une abbaye grâce à sa situation et tous les éléments présents dans la région.

Et au final, la notion de patrimoine nous apparaissait peu à peu. Tout ce qui provient du passé est du patrimoine, même si c’est personnel.

Si on hésite à jeter de vieux livres ou de vieilles peluches, c’est parce que cela représente notre patrimoine et que nous y sommes attachés.

Nous avons également appris à travailler la chaux. Il faut savoir que la chaux a été remplacée par le ciment au 20 ème siècle. C’est grâce à elle que l’on faisait tenir les bâtiments. Elle fut totalement remplacée après la seconde guerre mondiale car elle mettait beaucoup plus de temps à sécher que le ciment.

Nous avons aussi réalisé, toujours à la chaux, cinq plaques avec les cinq lettres représentant le nom de l’école. Celles-ci sont arborées d’un dessin qui nous était propre sur des plaques de bois recouvertes de ciment et ensuite grattées pour donner du relief. La technique que nous avons utilisée s’appelle le sgraffite. (http://fr.wikipedia.org/wiki/Sgraffite).

Après les activités proposées par le service pédagogique de la Paix-Dieu, nos professeurs reprenaient la main avec des animations d’éveil et d’éducation plastique autour de la nature. Nous mettions en avant l’observation et l’importance des consignes pour découvrir et créer, ce qui plus tard nous sera très utile avec les enfants.

Au final, une expérience enrichissante dans un cadre adapté et sortant de l’ordinaire. C’est ça … la Paix Dieu. Bonne humeur où ambiance et apprentissages se croisent et se mélangent en un cocktail agréable ; ce qui permit au séjour d’être plus que réussi, notamment grâce aux veillées et jeux organisés par les professeurs et les étudiants. Le tout a clairement été mémorable pour tout le monde.

Sincère dédicace à Hagrid qui nous aura accompagnés pendant ce séjour.

Aurélie DOCQUIER et Kephren PIRE (étudiants en B2 Instit’ Primaire)

André DUGAILLEZ mis à l’honneur

Le 26 février 2010, collègues, anciens et étudiants se sont réunis pour fêter un « Grand » Monsieur … André DUGAILLEZ.

Le souhait de tous était de le remercier pour les nombreux services rendus en tant que Directeur, Maître-Assistant, Coordinateur Pédagogique, Bibliothécaire, … lui qui ne reculait devant aucune demande, que ce soit pour les étudiants, les professeurs ou l’entretien du bâtiment.

Monsieur DUGAILLEZ est arrivé à un grand tournant de sa vie, un grand changement qui fait prendre conscience que quelque chose se termine, mais aussi que de nouvelles aventures se profilent.

Les témoignages d’anciens et d’étudiants furent à la hauteur du personnage.

C’est autour du verre de l’amitié que nous avons pu lui témoigner notre reconnaissance et lui souhaiter le meilleur pour l’avenir.

Nathalie BOURDOUXHE.

Quatre étudiantes Erasmus IN racontent leur séjour et expériences à HELMo Huy

Après quatre semaines de stage dans des écoles de la région hutoise (Don Bosco Amay et Abbaye de Flône à Amay), quatre étudiantes anglaises qui effectuent un échange Erasmus IN à HELMo Huy racontent leur vécu et leurs expériences en Belgique.

Qu’est ce qui vous a motivées à venir faire un stage chez nous ?
Nous avions le choix entre plusieurs écoles francophones et HELMo Huy était la seule institution à nous proposer un accueil en famille, ce qui facilite l’apprentissage de la langue.

Avez-vous été séduites par notre région ?
Oui, l’accueil est très chaleureux. Par le passé, nous avions découvert la France.
Nous avons beaucoup apprécié la diversité de la région, la nourriture, la culture, les musées, l’environnement, …

Quels sont les aspects positifs que vous retirez tant au niveau personnel que professionnel de votre séjour à Huy ?
Immersion totale dans la langue à perfectionnement, nombreuses découvertes pédagogiques (différenciation, gestion de la classe, évaluation, …), découverte de l’apprentissage de l’anglais comme langue étrangère à méthode à transposer au français langue étrangère à notre retour en Angleterre, créer des liens avec des enseignants belges en vue d’une correspondance inter-classes, très bonne expérience interculturelle...

Si vous deviez résumer votre expérience en 5 mots, quels seraient-ils ?
Apprentissage – défi – enrichissant – positif - intensif

Promenade dans les bois pour le 2ème bac

Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire faisant intervenir l’éducation corporelle ainsi que l’éveil scientifique et géographique, les élèves de deuxième normale de Huy ont visité pour la seconde fois les forêts « Andennaises ».

Armés de leur sac à dos et d’un « roadbook », ils se sont aventurés à la découverte de la flore hivernale de nos régions. Une expérience rafraichissante voire même glissante mais on ne peut plus enrichissante.

Sous la houlette de Monsieur FONTENELLE (guide nature et professeur d’éducation physique) et de ses innombrables connaissances, les étudiants, comblés par tant d’érudition, ont été initiés à l’analyse pointilleuse et détaillée de chaque branchage, chaque caillou devant lesquels ils sont passés.

Tous leurs sens ont été mis en exergue. Observer, humer, palper, marcher. Ils ont également testé leur sens de l’orientation.

Pour terminer l’activité, Monsieur Fontenelle et les professeurs avaient prévu une petite surprise aux étudiants : un parcours en aveugle pour évaluer leurs savoirs fraîchement acquis.

Pour conclure, ni chocolat chaud, ni rhum mais le souvenir chaleureux d’une journée mémorable.

Hélène BODART, Laura MANCUSO, Damien WIONMONT (étudiants en B2)

24ème session catéchétique de la Marlagne

En ce mois de décembre 2009 plutôt froid, nous, les élèves de troisième Normale primaire de l’HELMo Huy, nous sommes rendus à la Marlagne pour assister à la chaleureuse 24ème session catéchétique. Là-bas, c’est remplis d’appréhension que nous avons rencontré des étudiants d’autres écoles : Malonne, Champion et Bastogne.

Après une matinée de jeux destinée à se découvrir mutuellement d’une manière plus qu’originale, nous avons partagé un premier repas bien agréable. Ensuite, nous avons découvert nos “appartements ” dans la joie et la bonne humeur. En effet, le cadre et l’accueil étaient plus que propices à la légèreté et au lâcher prise.

La munificence des différents animateurs nous a permis de mettre de côté nos craintes et de nous ouvrir à la richesse des ateliers qui nous étaient proposés. Là, chacun a pu, dans sa singularité, se mettre au service des autres et être lui-même plus que jamais auparavant. L’expérience fut extrêmement enrichissante et nous en sortons tous grandis.

Au moment de quitter ces lieux au caractère magique, nos bagages semblaient à la fois plus lourds et plus légers. Ils étaient empreints de ressources et d’expériences florissantes, qu’il nous tarde de mettre en pratique dans nos stages à venir.

Nous ne pouvons que vous suggérer de vivre pleinement ces moments d’intense richesse et nous remercions particulièrement Soeur Marie-Françoise, notre incroyable professeur de religion, de nous avoir offert cette belle opportunité.

France et Matthieu.

Noël à HELMo Huy

Cette année encore, la grand-messe de Noël a fait sensation à Huy. Quel plaisir de se retrouver tous ensemble autour d’un bon repas, après avoir partagé une célébration riche en émotions.

C’est une tradition qui se perpétue d’année en année et qui apporte chaque fois son lot de nouveautés. Pour clôturer 2009 en grande pompe, les élèves de l’école ont mis sur pied une chorale pour donner vie à la messe de Noël.

La simplicité inhérente à l’événement reste de mise et procure à chacun de vivre intensément sa rencontre avec les témoins venus nous parler de la solidarité.

Pour les élèves de troisième année, qui fêtaient leur dernier Noël à l’école, cette journée restera à jamais gravée dans les mémoires comme dans les coeurs.

France et Matthieu.

Rentrée en fanfare : comédie musicale West Side Story

En effet, nous avons eu la chance d'assister ce dimanche 18 octobre à la représentation de la comédie musicale "West Side Story" (du compositeur américain L. Bernstein). Celle-ci se donnait au Forum de Liège, décentralisation de l'Opéra vu les grands travaux de rénovation entrepris dans ce "Panthéon" culturel liégeois.
Chorégraphies, musiques percussives et percutantes, airs romantiques à souhait, mise en scène minimaliste "années 60" et beaucoup de sensualité et d'émotion... Bref, un spectacle total, enchanteur, qui permet aux étudiants d'éveiller leur sens critique !

D'autre part, les étudiants de 2 e et 3 e Baccalauréat – Instituteur Primaire ont pu visionner 7 courts-métrages dans le cadre du Festival International des Ecoles de Cinéma (FIDEC) qui se déroule avec bonheur chaque année à Huy.

Sans oublier les après-midi riches de conférences, de rencontres intéressantes avec des éditeurs, les ateliers interactifs et, bien sûr, les dernières nouveautés techniques et sites pédagogiques au Salon de l'Education de Namur ces 21 et 22 octobre. A suivre...

Thérèse DESSY,
prof. d'Education Musicale et d'Art et Culture à Helmo Huy.

Livres et vous pour Goma !

"En Afrique, quand un vieillard meurt, c’est une bibliothèque qui brûle" affirmait volontiers le grand conteur Amadou Hampâté Bâ.

Pour Paul, petit orphelin de Goma (R.D. du Congo), cette belle image poétique est bien en-dessous de la désastreuse réalité. (photo: B.Feron)

Nous, étudiants de 2ème bac normal primaire HELMo-Huy, avons été touchés par la situation de Paul. Celui-ci a été recueilli et scolarisé au Centre Ngangi, comme 4 000 autres enfants, victimes du sida, de la guerre ou de l'éruption du volcan. Il y reçoit toute l'aide d'urgence nécessaire. Mais, dans sa classe, il n'y a pas un seul livre. Pour nous, futurs instituteurs, c'est inimaginable ! Nous avons donc lancé un grand projet : participer à la création de la première bibliothèque pédagogique de Goma.

Pour rassembler des milliers de livres, votre aide est indispensable. Vous conservez chez vous des bandes dessinées, des manuels scolaires, des albums ou d'autres ouvrages de littérature pour jeunes jusqu'à 15 ans. Vous ne les ouvrez plus ? Offrez-les à Paul et à ses amis du Centre Ngangi ! S'ils vous ont émus ou amusés, s'ils vous ont aidés à grandir, s'ils sont encore en bon état, vos livres peuvent encore être terriblement utiles.

En pratique, vous pouvez déposer vos dons soigneusement empaquetés dans les implantations de la catégorie pédagogique (Saint-Roch, Sainte-Croix, CFEL, Loncin et Huy), jusqu'au 15 décembre. Ils seront récoltés, triés, conditionnés, expédiés. Les plus critiques d'entre nous voteront et récompenseront avant Noël les cinquante colis estimés les plus riches d'un point de vue éducatif. Les donateurs sélectionnés recevront un merveilleux recueil de contes africains (pour autant qu'ils aient souhaité mentionner leurs coordonnées sur leurs colis).

D'avance, merci !

Si vous désirez recevoir
- plus de détails pratiques, des images, une vidéo : www.adresse.helmo.be
- plus d'infos sur les bénéficiaires à Goma : www.enavantlesenfants.be
- de l'aide pour un gros transport : x.willems@helmo.be

Une équipe de choc donne un coup de jeune à l’institut

Le 22 juin 2009, les vacances commencent enfin pour la plupart des étudiants. A l’Ecole Normale HELMo Huy, des étudiants très motivés ont décidé de consacrer un peu de leur temps à l’institut. Ils veulent rendre leur cadre de vie plus accueillant. Durant trois journées, ils vont ranger, nettoyer et repeindre plusieurs locaux de l’établissement (la cafétéria, une classe et les sanitaires).

Ils ne reculent devant rien, ils entreprennent également le grand désherbage de la cour. Certains tailleront même les plantes qui l’entourent. Tout cela dans une ambiance conviviale et détendue et sous un soleil généreux qui laissera quelques traces à certains.

Dès le 15 septembre 2009, quel plaisir pour eux de pouvoir profiter pleinement du nouveau look de l’école qui ravit l’ensemble des étudiants et professeurs.

Un grand merci à tous ces étudiants qui n’ont pas hésité à mettre la main à la pâte pour le bien de leur école !