Instituteur-trice primaire à HELMo Saint- Roch
Spécificités de la formation à HELMo Saint-Roch
Une formation originale à travers des activités interdisciplinaires : des questions complexes, plusieurs profs, plusieurs disciplines, plusieurs classes… un même objectif.
Un contact très régulier avec le terrain où théorie et pratique se répondent : nous préparons des activités à l’école normale, les menons lors des Ateliers de Formation Professionnelle et en stage, et apprenons de nouveaux concepts. Nous revenons, nous en reparlons, nous ajustons, et ainsi de suite…
Un accompagnement réflexif personnalisé : une aide pour réfléchir sur ce que l'on a fait ou ce que l'on fait ou ce que l'on fera, sur l’enseignant que l’on projette de devenir.
Libre cours à la créativité qui est souvent sollicitée : les idées originales sont les bienvenues : il y a plusieurs façons de préparer une leçon !
Prise en compte des besoins des étudiants : les questions des étudiants, soulevées par les observations, les stages ou les cours, sont des points de départ pour progresser.
Travail en équipe. Coopération. N ous, étudiants et enseignants, apprenons à nous former, à gérer le travail, à répartir les tâches et à travailler efficacement dans une ambiance chaleureuse.
Une ouverture sur l’extérieur : sortir des sentiers battus, découvrir les alentours, mener des stages à l’étranger (France, Europe, Sénégal, Canada), … nous multiplions les occasions de rencontrer d’autres contextes, d’autres enseignants, d’autres enfants, d’autres étudiants… d’ici ou d’ailleurs.
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Activités interdisciplinaires
A HELMo Theux, la formation se fait à travers des activités interdisciplinaires : par exemple, en première bac primaire, une course d'orientation. Les étudiants apprennent à lire une carte topographique sur le terrain, en parcourant les alentours de l'école et du château de Franchimont. Quelques mois plus tard, ils feront vivre à des enfants d'écoles primaires une aventure similaire. L'occasion aussi de découvrir la vie au moyen âge, à travers différents ateliers dans le château.
Autre exemple : au mois de mai, tous les professeurs de première invitent les étudiants à participer à des missions d'éveil scientifique, historique, géographique, mathématique, musical, pédagogique... à Stavelot. Une aventure de 3 jours et 2 nuits, où de nombreuses disciplines entrent en jeu. D'autres modules en 2ème et 3ème années s'inscrivent dans la même lignée : chansons pour enfants, se nourrir aujourd'hui, éducation à l'environnement,...
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