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Pouvoir apprendre, apprendre à pouvoir
avec les sciences humaines et la pédagogie institutionnelle

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Les productions en sciences sociales
Les productions issues de projets collectifs (étudiants et J. Cornet)
  • L'eau : un journal mural pour sensibiliser les étudiants de la Haute Ecole à l'enjeu de l'eau aujourd'hui, affiches réalisées par l'atelier classe 2ème, janvier 2006.
  • Les élections communales de 2006 : un journal mural pour sensibiliser les étudiants de la Haute Ecole avant les élections communales, affiches réalisées par l'atelier-classe 2ème, octobre 2006.
  • Filles et garçons à l'école (rapport de recherche)  : comment comprendre la double inégalité paradoxale de réussite et d'orientation scolaires entre les filles et les garçons ? Rapport d'une recherche sociologique menée en pédagogie du projet. (2003)
  • Filles et garçons à l'école (diaporama) : diaporama de présentation de la recherche sociologique sur la double inégalité entre genres à l'école. (2003)
  • Les jeunes et la politique  : quels rapports des jeunes de 20 ans entretiennent-ils avec la politique ? Rapport d'une recherche sociologique menée en pédagogie du projet. (2002)
  • La participation dans une Haute Ecole  : Rapport d'une recherche sociologique menée en pédagogie du projet à propos de la participation étudiante. (1998-99)

Les productions issues du travail individuel d'étudiants

Les productions issues du travail de J. Cornet

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Mise à jour : novembre 06
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Webmaster : Marie Pirenne