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Haute Ecole Libre Mosane

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HELMo Sainte-Croix

Formation d'enseignants

Actualités

The HELMo Art Show 2016

Le 9 mars 2016, la Haute École HELMo présentait à la Cité Miroir "Vacances éternelles...", un spectacle mis sur pied et interprété par des étudiants et membres du personnel de HELMo, soutenus par le Service aux étudiants et mis en scène par des professionnels du spectacle. Au programme : une expo et une comédie musicale 100% made in HELMo. Regarder la vidéo

Attentats de Bruxelles : HELMo solidaire

L’histoire se répète… malheureusement. Les sentiments se vivent au plus profond de notre chair et de notre conscience. La colère, l’incompréhension, la révolte se mélangent avec le questionnement, l’analyse, le recul.

L’histoire se répète et se rapproche, touche peut-être des proches, touche notre proximité, notre rapport au temps et à l’espace.

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Portrait: Mostafa EL MUSATI

Il a fêté en ce mois de mars sa 8ième année au service de HELMo : Mostafa El Musati, surnommé « Mouss », actif sur le Campus Guillemins, est la personnalité du mois, place à son portrait. Lire la suite

The HELMo Art Show 2016 en photos

Le 9 mars 2016, la Haute Ecole HELMo présentait à la Cité Miroir "Vacances éternelles...", un spectacle mis sur pied et interprété par des étudiants et membres du personnel de HELMo, soutenus par le Service aux étudiants et mis en scène par des professionnels du spectacle. 

Photos: Yoann Berends et Service communication de HELMo

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The HELMo Art Show 2016: "teaser"

"The HELMo Art Show 2.0" se déroulera le mercredi 9 mars dès 19h30 à la Cité Miroir. Au programme: une expo et une comédie musicale 100% made in HELMo.
Découvrez un aperçu des répétitions, en guise de mise en bouche avant le grand soir!

Prix libre (au chapeau) - Réservation indispensable : helmo.be/CMS/Artshow
Vernissage de l’exposition (19h30) / Comédie musicale « Vacances éternelles » (20h30)
Mercredi 9 mars - Cité Miroir – Place Xavier Neujean à Liège Regarder la vidéo

1ère journée de réflexion du CDES

En janvier 2016, le Centre de Didactique de l’Enseignement Supérieur (CDES) du Pôle Liège-Luxembourg organisait sa 1ère Journée de réflexion sur le thème : "Nos compétences et pratiques collaboratives d’enseignement en perspective(s) au service de l’apprentissage et de la réussite des étudiants dans le supérieur".

Plus de 180 membres du personnel de l’enseignement supérieur en provinces de Liège-Luxembourg (Université, Hautes Écoles, Écoles Supérieures des Arts, Instituts de Promotion sociale) se sont ainsi réunis au Sart Tilman.

Le CDES est en effet chargé, en application du décret paysage, de conseiller, former et encadrer les enseignants principalement en charge des étudiants de 1ère année. Il accomplit sa mission dans un esprit de partenariat étroit avec les acteurs institutionnels du soutien pédagogique déjà en exercice dans nos diverses implantations.

Articulée autour de quatre ateliers thématiques organisés précisément par des groupes de travail composés d’intervenants de différents établissements d’enseignement supérieur de la région, cette 1ère journée de réflexion du CDES envisageait de manière originale plusieurs facettes du développement professionnel des enseignants du supérieur:

  1. Les besoins individuels des étudiants (comment les modèles didactiques prennent-ils en considération la plus grande hétérogénéité des publics étudiants entrant dans le supérieur ?)
  2. Les enjeux des collaborations entre enseignants
  3. Le développement identitaire et professionnel des enseignants
  4. L’intégration du référentiel de compétences (défini par l’Académie de Recherche et d’Enseignement Supérieur / ARES) dans les enseignements de Bloc 1.


Cette journée de réflexion accueillait également Mme Louise Ménard, professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) pour une conférence sur « Les étudiants de première année à l’enseignement supérieur : comment intervenir pour promouvoir leur réussite ? »

> voir le site de l'événement

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Portrait: Eve Thonon

A l’occasion du lancement du premier module « Accroche » de l’année scolaire en cours, nous avons rencontré Eve Thonon du Service aux étudiants. L’occasion de revenir sur ce qu’est ce projet « Accroche » mais aussi de lever le voile, comme chaque mois, sur une des personnalités qui forment la Haute Ecole HELMo.  
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"A l'école du slow" à HELMo Sainte-Croix

Le 6e chantier de didactique comparée des sciences et sciences humaines organisé à HELMo Sainte-Croix avait comme questionnement "Les faux pas de  l’école de l’excellence nous obligeraient-ils à inventer de nouveaux pas de danse ?". Employabilité, croissance, performance, compétition, rapidité, quantité, évaluation, contrôle… des notes qui rythment la valse effrénée de la société d’Excellence, scandée par une économie soumise aux discours néo-libéraux qui donnent le ‘LA’ à nos politiques scolaires. La société civile dénonce toujours plus fort les faux pas de cette société de l’Excellence,  longtemps proposée comme le modèle unique. Ce mouvement dessine les pas d’autres danses au tempo plus lent ! Et si l’école faisait également un pas de côté?

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Quatre enseignants de HELMo Sainte-Croix publient

Quatre enseignants de la section régendat sciences humaines de HELMo Sainte-Croix, à savoir Françoise BUDO, Jacques CORNET, Claudine KEFER et Grégory VOZ sont les auteurs duchapitre "En tandem pour travailler nos différences" du livre intitulé "De la discrimination à l’inclusion en milieu scolaire", placé sous la coordination de Altay Manço, avec le soutien du Comité d’Accompagnement du Fonds Houtman.


 
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Recherche & Formation Continuée en images

Le Service Recherche et Formation Continuée existe depuis septembre 2014 au sein des Services Transversaux. Sa mission consiste à stimuler et à coordonner le développement des programmes de recherche, de formation continuée à destination des professionnels et de consultance dans les différentes catégories de la Haute École. Près de 70 enseignants de la Haute Ecole sont impliqués dans des projets de recherche ou de formation continuée. Regarder la vidéo

Portrait: Delphine Mathy

En ce début d’année, nous avons choisi de nous tourner vers Delphine Mathy, une des enseignantes de la plus jeune section de la Haute Ecole, celle des animateurs socio-culturels et sportifs qui a vu le jour en septembre 2013. Lire la suite

Pratiques d'enseignement supérieur et réussite

Le Pôle Académique Liège-Luxembourg s'est penché sur les pratiques d'enseignement dans le supérieur au service de l'apprentissage et de la réussite des étudiants.

Plus de 150 représentants de la communauté des encadrants des institutions du Pôle Liège-Luxembourg se sont réunis pour une première journée de réflexion le 26 janvier 2016 Lire la suite

Comprendre la crise des migrants avec Ste-Croix

Lors de la journée des droits de l'homme à HELMo Sainte-Croix, un atelier de 16 étudiants des sections normale primaire et régendat a permis la production d'un document dont l'objectif est de permettre de réfléchir ensemble à différents dispositifs pédagogiques sur la problématique de l’immigration et des réfugiés. Lire la suite