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SF303 Lactation Humaine

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Allaitement
  • En 2023-2024, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Julienne
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre

Activité d’apprentissage

Cette UE vise à développer la compétence inscrite au profil professionnel de la sage-femme (2016) : "La sage-femme promeut, soutient et accompagne l'allaitement maternel".

Les compétences du référenciel de formation développées par cette UE sont : Réalise une démarche de promotion et d'éducation pour la santé individuelle et collective en période pre-, per- et post-natale (C7) à partir d'une démarche clinique globale (C4) en assurant une communication professionnelle (C5). 

 

 

 

L'UE reprend les matières suivantes : 

  • Le contexte mondial et national, l'historique, les recommandations et les enjeux sociologiques, politiques, psychologiques, éthiques, de l'allaitement maternel.
  • L'anatomie et la physiologie de l'allaitement maternel
  • Les repères pour évaluer le succès d'un allaitement
  • Les compétences alimentaires et énergétiques du nouveau-né et du nourrisson
  • Les difficultés courantes de l'allaitement et leur prise en charge : insuffisance de lait, douleurs, ...
  • L"allaitement et la vie de couple, la sexualité
  • L'allaitement et la consommation de médicaments ou de toxiques

Au terme de l'UE « Lactation humaine », l'étudiant.e sera capable de :
• décrire et expliquer le contexte mondial, politique, sociologique, psychologique et éthique de la nutrition infantile ;
• organiser la collecte de données d'une situation d'allaitement ;
• analyser et interpréter les données collectées pour dégager les problèmes et poser un diagnostic ;
• proposer des interventions ou des traitements appropriés, de manière autonome ou en collaboration ;
• assurer une communication professionnelle, éthique et fondée sur des preuves en matière de nutrition infantile.

Les concepts théoriques sont enseignés en auditoire, de manière transmissive.

Les difficultés d'allaitement sont abordées par la présentation d'études de cas (situations concrètes) proposées en classe. Pour chaque situation, les étudiant.e.s réalisent une collecte et une analyse des données et proposent une prise en charge sur base des acquis théoriques et de recherches documentaires. 

 

 

Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée. Les étudiant.es seront encouragé.es à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire. Nous conseillons aux étudiant.es d’oser mobiliser cette possibilité de questionnement.

Les étudiant.es sont engouragé.es à participer activement aux exercices d'études de cas. Pour une implication optimale, une révision des concepts théoriques est recommandée. L'enseignante annonce à l'avance, au fur et à mesure, les concepts et connaissances qui seront mobilisés lors des séances ultérieures. 

 

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Les supports de cours nécessaires pour permettre à l'étudiant.e d'acquérir les connaissances et compétences visées par l'UE et de valider son évaluation sont disponibles sur la plateforme Helmo Learn dans l'espace dédié à l'UE.

Rappelons qu'un prise de note est indispensable afin de compléter les sources mises à disposition par l'enseignante.

 

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Les résultats obtenus à l'examen écrit correspondent à la note attribuée à l'UE

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    KELLENS Ariane

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code : C1-B3-Q1-SF303
    • Cycle : 1er cycle
    • Unité obligatoire : oui
    • Niveau CEC : 6
    • 18 heures

  • Cursus

    Bachelier : Sage-femme

  • Enseignants prenant part à cette UE

    Aucune