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SF204 Embryologie 1

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Embryologie, développement du foetus, génétique et tératologie 1
  • En 2024-2025, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Julienne
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre

Activité d’apprentissage

L'UE aborde les notions fondamentales d'embryologie et de tératologie , lesquelles seront étendues au bloc 3 .
Ces notions sont en lien avec les connaissances en gynécologie et obstétrique car elles constituent une base scientifique pour une future sage-femme avant d'aborder dans la suite de leur cursus les activités d'apprentissage en lien avec le suivi des grossesses, la procréation médicalement assistée (PMA) et la pharmacologie en tant que prescripteur.

L'UE aborde 4 thématiques : 

*l'embryologie: décrit les processus de gamétogenèse masculine et féminine, la fécondation et le développement embryonnaire des trois premières semaines, la formation et les rôles du placenta et du liquide amniotique
*le développement embryonnaire et foetal : décrit les différentes étapes clés de développement du foetus ainsi que les possibles malformations, décrit la circulation foetale et les échanges placentaires 
*la génétique : décrit et classifie les principales maladies génétiques et chromosomiques ainsi que leur transmission 
*la tératologie : relève les principaux éléments tératologiques et les situe dans le développement embryonnaire, décrit les mesures de précaution afin de les éviter 

 

Au terme de cette UE , l'étudiant.e devrait être capable d'(e) :
* décrire la gamétogenèse masculine et féminine ainsi que les processus endocriniens en jeu
* décrire le processus de fécondation et les obstacles potentiels à sa survenue
* décrire les principales étapes des périodes embryonnaires et foetales, d'annoter des schéma et de citer les agents tératogènes potentiels pouvant affecter celles-ci
* expliquer la formation et les rôles du placenta et du liquide amniotique
* expliquer l'anatomie de la circulation foetale er des échanges placentaires 
* décrire et justifier les principales affections génétiques et chromosomiques selon leur mode de transmission 
Ces acquis d'apprentissage sont en lien avec la compétence C1 : construire et développer des savoirs professionnels et constituent une première étape dans le développement de la compétence C4 .

 

 

 

L'apprentissage est organisé selon un mode transmissif en grand auditoire . 
Cette UE allie des cours théoriques, ex-cathedra, où de nombreux exemples sont proposés à l'aide de supports audio-visuels, avec des séances d'exercices tels que l'annotation de schémas concernant la période embryonnaire et la transmission de maladies génétiques . 

Dans cette UE, les concepts abordés sont complexes : il est donc conseillé de réaliser des synthèses personnelles au fur et à mesure des séances de cours. 
Afin de préparer au mieux l'évaluation, il est conseillé de réaliser régulièrement les exercices de type vrai/ faux et divers QCM proposés sur l'espace E-learn dédié à cette UE . 

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

La note globale de l’UE (/20) est couverte par l’examen écrit. 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    BOSCHETTI Annick

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code : C1-B2-Q1-SF204
    • Cycle : 1er cycle
    • Unité obligatoire : oui
    • Niveau CEC : 6
    • 12 heures

  • Cursus

    Bachelier : Sage-femme

  • Enseignants prenant part à cette UE

    Aucune