COMPLET - Colloque « De la délinquance à la désistance » + Formation (inscriptions ouvertes)

COMPLET - COLLOQUE - De la délinquance à la désistance : défis et opportunités pour les professionnel·le·s

La désistance propose une approche innovante d’accompagnement psycho-socio-éducatif centrée sur les besoins et ressources internes et externes de l’usager et orientée dans une perspective de désengagement de la délinquance.

Lors de cette journée de colloque, des repères de compréhension et d’intervention issus du paradigme de la désistance seront abordés en vue de penser sa posture professionnelle et de soutenir l’émergence d’opportunités de changement.

Le participant y trouvera des exposés orientés sur les connaissances théoriques phares de la désistance ainsi que des ateliers, co-animés par des experts de vécu, axés sur des expériences et outils d’opérationnalisation du modèle.

• Comité organisateur : Bérengère Devillers – Rosa Puglia – Stéphanie Yala – Salim Megherbi – Jonathan Collin – Gaëtan Absil – Cécile Cavaleri
• Avec la participation de l’ULiège ; le GACEP ; Capfly ; l'UPPL ; l'ARCA et Objectif Désistance.

Programme détaillé des ateliers de l'après-midi

Chaque participant a la possibilité de s’inscrire à deux ateliers pour l’après-midi, l’un dans la session 1 et le second dans la session 2.

Un nombre maximum d’inscrits étant défini pour chaque atelier, nous demandons à ce que chaque participant opte pour un deuxième choix.

Nous veillerons à respecter au mieux les choix de chacun.

Toutefois, en cas de saturation à un atelier nous nous réserverons le droit de rééquilibrer.

SESSION ATELIER 1 (un choix)

• Découverte et expérimentation de l’outil « Transmission »

Jessica THIRY. Psychologue et psychothérapeute, UPPL.

Ludivine THILMANT. Psychologue et sexologue, UPPL.

Transmission est un jeu thérapeutique créé au sein d’un dispositif groupal à visée socio-éducative pour des Auteurs d’Infractions à Caractère Sexuel adultes, désireux d’intégrer activement leur évolution thérapeutique et de partager ce parcours avec les suivants. Ensemble, nous avons élaboré des questions, des témoignages et des infos-ressources destinés à évoluer et à s’enrichir au fur et à mesure de l’utilisation du jeu. Il s’articule autour de 6 catégories qui sont des thèmes abordés dans les séances : la réinsertion, la thérapie, la famille et l’entourage, les facteurs de risque et de protection, la vie affective, le consentement et la sexualité, la justice. Lors de cet atelier, l’outil « Transmission » sera présenté et les participants seront invités à l’expérimenter, afin de vivre ensemble cette expérience telle que nous la proposons à nos patients.

• Tisser un réseau autour de la sortie : stratégies d’accompagnement post-carcérale

Robin DELLILE. Psychologue, Cap Fly.

Oriana SCHWABE. Assistante sociale et coordinatrice, Cap Fly.

Cet atelier vise à outiller les professionnels pour mieux identifier, mobiliser et structurer un réseau de soutien solide autour des personnes sortant de prison. À partir de situations concrètes, les participants seront amenés à réfléchir collectivement aux ressources mobilisables et aux stratégies collaboratives permettant de renforcer l’accompagnement post-carcéral. L’objectif est de faire émerger des pistes pragmatiques et humaines pour soutenir la réinsertion dans la durée, en s’appuyant sur les forces du territoire et des acteurs engagés.

• Atelier participatif : Changer de regard pour changer de posture

Stéphanie YALA. Criminologue, co-fondatrice de Transit’Insert.

Cet atelier a pour objectif d'inviter les participants à expérimenter la pensée plurielle en tant que posture professionnelle d’accompagnement. Le but est d'explorer ensemble comment des disciplines apparemment éloignées (sciences naturelles, arts, philosophie, etc.) peuvent enrichir notre lecture de l’humain, de ses ruptures et de ses possibilités de changement.

SESSION ATELIER 2 (un choix)

• Implémentation du paradigme de désistance dans les pratiques d’interventions : l’exemple du SSADA

Rosa PUGLIA. Docteure en Psychologie. Psychologue clinicienne et coordinatrice du SSADA.

Romane BOVY. Psychologue clinicienne, psychothérapeute familiale, SSADA.

Cet atelier propose de rendre compte de l’implémentation du paradigme de désistance dans les pratiques d’intervention au travers du projet pilote SSADA. Au départ d’une description des fondements théoriques et méthodologiques, des étapes d’intégration et des retombées observées, l’atelier mettra en lumière les enjeux, les défis et les bénéfices liés à cette approche. Une vignette clinique sera également mobilisée à titre illustrative. Une occasion de réfléchir collectivement à l’évolution des pratiques professionnelles avec le public des justiciables et à l’impact dans l’accompagnement centré sur les ressources.

• À la découverte des outils du Good Lives Model

Bérengère DEVILLERS. Sexologue et psychothérapeute. Responsable clinique SéOS (UPPL) et Maitre assistante à HELMo-ESAS.

• Cet atelier vous invite à découvrir quelques outils et repères méthodologiques, leviers dans la tension si souvent vécue entre mandat et valeurs inhérentes aux métiers de la relation d’aide. Les outils peuvent s’utiliser dans des situations en délinquance générale ou sexuelle, avec des adolescents ou des adultes. Au départ d’une philosophie d’intervention axée sur les besoins, les outils seront parcourus afin de mieux comprendre de quelle manière ils peuvent soutenir une réflexivité réciproque (professionnel, usager) du point de vue de plusieurs axes centraux de la prise en charge tels que la définition du problème et des objectifs et l’exploration des enjeux, des ressources et des freins au changement. Grâce à la présence d’un expert de vécu, ces outils et la posture qui y est associée seront questionnés afin de déterminer s’ils sont en faveur d’un abandon des conduites problématiques, au départ de ce qui fait sens pour l’usager.

• Atelier de découverte du module de sensibilisation à la vie affective et sexuelle à destination d’adolescents auteurs d’un fait qualifié infraction à caractère sexuel

Séverine WESTER, psychologue, GACEP.

Valérie COUET, assistante en psychologie, GACEP.

• Cet atelier aborde le module de sensibilisation à la vie affective et sexuelle à destination des adolescents auteurs d’un fait qualifié infraction à caractère sexuel et qui font l’objet d’une mesure ordonnée par le Tribunal de la jeunesse. Ce module, réfléchi à partir du Good Lives Model, propose un espace individuel où le jeune peut entamer une réflexion, avec l'aide de deux intervenants, autour du fait commis et de la sexualité. À travers notre intervention, nous tentons d’outiller le jeune pour l'amener vers une meilleure compréhension de soi et vers une façon de répondre à ses besoins qui soit respectueuse de lui-même et des autres. Lors de l'atelier, nous présenterons le canevas de notre intervention, ses objectifs et quelques-uns des outils utilisés pour aider le jeune à cheminer autour des différentes thématiques abordées : la loi, le consentement, l'intimité, les réseaux sociaux, la pornographie...

Contact et questions administratives (inscription, facturation)

FORMATION - De la délinquance à la désistance

Le lendemain du Colloque, le mardi 2 septembre 2025, de 9h à 16h, l'UPPL vous accueille au Centre l’Ilon, rue des Tanneries 1 à 5000 Namur, pour suivre la formation ci-dessous en prolongement des thématiques explorées.

Découvrez le programme détaillé sur l'affiche ci-dessous et n'hésitez pas à vous inscrire !