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SF401 Santé périnatale

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Préparation à la naissance, physiologie de l'accouchement, mobilité posturale et rééducation périnéo-sphinctérienne
  • En 2024-2025, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Julienne
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre

Activité d’apprentissage

Cette UE contribue principalement à développer les compétences "réaliser une démarche clinique globale (C4)" et "réaliser des prestations techniques  en période pré conceptuelle, pré, per et post natale (C5)". S'insérer dans une démarche de promotion et d'éducation pour la santé (C6) en assurant une communication professionnelle (C7) dans un contexte professionnel particulier (C2 et C3) et en s'impliquant dans sa formation de sage-femme (C1).

Trois activités d'apprentissage se complètent dans cette UE : mobilité posturale, rééducation périnéo-sphinctérienne et préparation à la naissance/physiologie de l'accouchement

Les contenus principaux sont :

  • Notions de physiologie de la femme en pré, per et post natal et conseils divers
  • Comment favoriser l'accouchement à bas risques recommandés par le KCE
  • Exercices de postures selon l'avancement de la grossesse, le déroulement du travail
  • Anatomie du périnée, les différentes lésions (épisiotomie, déchirure) et pathologies (incontinence, prolapsus,...) du périnée, rééducation et massage du périnée

Au terme de l'UE, l'étudiant devrait être capable de : 

  • Prodiguer des conseils pour favoriser la physiologie en pré, per et post-partum
  • Choisir et justifier, sur base de la physiologie, la position adéquate par rapport à l'avancement du travail ainsi que pour la phase d'expulsion 
  • Simuler sur mannequin les positions adéquates en période pré, per et post natale
  • Identifier les différents muscles du périnée ainsi que les muscles voisins du périnée à l'aide d'un schéma et expliquer leurs actions
  • Identifier et expliquer les différentes lésions et pathologies du périnée et proposer les rééducations appropriées
  • Expliquer le massage du périnée

Cette UE allie des cours théoriques ex-cathedra avec possibilité de support vidéo et des ateliers en petits groupes. Des experts peuvent être invités à intervenir.

Dans cette UE, la participation aux cours est vivement conseillée car cela permettra aux étudiant.es de s'approprier plus facilement et plus efficacement les notions théoriques, de pouvoir poser des questions, de tenir compte des différents exemples et situations cliniques énoncés et de participer activement à leur formation en expérimentant eux-mêmes certaines positions à adopter pendant le travail ou la phase d'expulsion, par exemple.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Aucun

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Pour le calcul de la note globale de l'UE (/20), la répartition des points est la suivante :

  • Préparation à la naissance et physiologie de l'accouchement : 30%
  • Mobilité obstétricale : 20%
  • Rééducation périnéo-sphinctérienne : 50%

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    TRINON Geneviève

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code : C1-B4-Q1-SF401
    • Cycle : 1er cycle
    • Unité obligatoire : oui
    • Niveau CEC : 6
    • 21 heures

  • Cursus

    Bachelier : Sage-femme

  • Enseignants prenant part à cette UE

    HAVELANGE Christelle