En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 3 activités d'apprentissage :
    • Techniques corporelles
    • Techniques artistiques et d'expression
    • Pratiques et métier de l'animation
  • En 2025-2026, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 6 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : ESAS
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Auditoire
    • Groupe classe
    • Sous-groupe
    • Travaux pratiques dans un local équipé spécifiquement
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

La compétence professionnalisante visée par cette UE est la suivante : s’engager dans un processus d’émancipation (pour soi et autrui)

Les activités d’apprentissage de l’UE se complètent pour permettre aux étudiant·es de mobiliser des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être avec les qualités suivantes Compétence :  
  1. En se familiarisant avec les espaces d’expression
  2. En identifiant les paramètres spatio-temporels favorisant ou rendant difficile l’émancipation pour soi et autrui
  3. En expérimentant différents modes d’expression corporels (psychocorporels, sensori-moteurs, …) et, artistiques visant l’émancipation pour soi et autrui
  4. En s’impliquant dans les tâches proposées (corporellement et/ou plastiquement)
  5. En racontant/nommant l’impact des techniques artistiques et corporelles dans sa future pratique professionnelle (schémas du métier)
  6. En définissant l’émancipation de façon personnelle, avec une production (orale, écrite, visuelle, corporelle, plastique…) qui illustre sa vision de l’émancipation
  7. En illustrant chaque niveau de pouvoir
  8. En mettant des mots sur ses ressentis lors des activités proposées

Les contenus de l'UE

L'UE est composée de 3 activités d'apprentissage:

  • Pratiques et métier de l'animation: approche du métier, des missions, des organisations et des publics;
  • Techniques artistiques et d'expression: découverte d'oeuvres, d'artistes et de lieux socio-culturels; réalisation de travaux d'expression plastique variés;
  • Techniques corporelles: expérimentation de différents paramètres psycho-corporels et sensori-moteurs (proprioception, système sensoriel, ancrage, sensorialité, présence, respiration, etc.)

Les trois activités d'apprentissage accompagnent l'étudiant dans sa réflexion sur sa pratique et sur les effets producteurs de sens, de lien social et d'émancipation. 

 

 

 

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

  • S'approprier des outils d'expression artistique et corporelle afin de les transposer dans sa pratique professionnelle de terrain,
  • Identifier des profils de métier de l'animation socioculturelle, 
  • Identifier ses compétences et ses limites en vue d'adopter une posture professionnelle adaptée et écologique,
  • Expliquer l'impact des techniques artistiques et corporelles sur l'émancipation de soi et des publics.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Les méthodes alternent: 

  • des présentations théoriques,
  • des temps d'expérimentation de techniques 
  • des rencontres/des sorties extérieures 
  • des échanges. 

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

L'apprentissage et les méthodes d'enseignement reposent sur la participation active de l'étudiant (ateliers techniques et pratiques, réalisation progressive d'un carnet, au travers des différentes séances , interactions, échanges, etc.). 

L'utilisation des intelligences artificielles  est limitée à la reformulation et correction orthohgraphique/grammaticale.

Travail écrit individuel

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

L'étudiant doit se munir d'un cahier (farde, carnet, etc.). 

Ce carnet sera utilisé tout au long du processus de l'UE. 

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

 La note globale de l’UE  est couverte par les épreuves intégrées (20 points attribuables). 

Quelles sont les activités obligatoires payantes de cette UE ?

Sortie culturelle

Il s'agit d’une sortie (exposition, musée, spectacle…).

Invités extérieurs

Il s'agit d'un colloque ou d'une conférence.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?