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Psycho développement

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Psychologie du développement
  • En 2026-2027, elle s'organise au deuxième quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : ESAS
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Auditoire
    • Groupe classe

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

 


 Les finalités de l'UE
 Fournir des repères théoriques et pratiques pour comprendre l'évolution humaine, adapter les interventions éducatives et favoriser l'épanouissement des personnes accompagnées.

 Connaître les grandes étapes du développement (physique, cognitif, affectif, social et moral) de l'enfance à l'âge adulte.

 Ajuster les activités et les attentes selon les capacités réelles et les besoins spécifiques de chaque individu.

Les contenus de l'UE

Psychologie du développement
Approche du développement de l’humain aux divers âges de la vie de la naissance à la vieillesse.
Le développement de l’humain sera abordé sous l’angle physique, social et cognitif.
Pour chaque tranche d’âge, nous verrons les principaux changements qui s’opèrent.
L’idée est de fournir aux étudiant(e)s une connaissance pouvant les aider à mieux appréhender le développement de l’humain.
L’adolescence sera davantage développée avec ses caractéristiques spécifiques. Seront abordés les comportements à risque durant cette période. Approche des facteurs qui influencent le développement humain

 

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Psychologie du développement:
L'étudiant sera capable de:
Utiliser avec pertinence le langage professionnel d’un secteur biomédical, social, éducatif et sportif.
Identifier différentes étapes du développement psychologique de l’être humain.

Comprendre les principales étapes du développement humain pour pouvoir mieux interagir avec la population rencontrée dans le milieu professionnel

Identifier les difficultés rencontrées par un individu souffrant d’un trouble psychopathologique sur les plans physique, psychique et social

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Psychologie du développement
Exposés, temps de partage, une lecture personnelle en lien avec le cours pourra le cas échéant être proposée en vue de
l’examen.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

« Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée pour une meilleur compréhension de la matière. Les étudiant.es seront encouragé.es à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire. Nous conseillons aux étudiant.es d’oser mobiliser cette possibilité de questionnement.»

« Dans cette UE, les concepts abordés sont complexes : il est donc conseillé de réaliser des synthèses personnelles au fur et à mesure des séances de cours. Leur mémorisation sera nécessaire, y travailler régulièrement semble donc une stratégie utile à la réussite. »

Une attention à soi et aux autres dans le groupe classe est attendue. Elle passe par le respect de chacun et du professeur dans un climat favorable au partage.  

 

examen écrit Psychologie du Développement

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses longues, réponses choisies parmi des propositions. Elle se déroule sans support. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

Un support Power Point sera mis à disposition et actualisé au fure à mesure du déroulement des cours. Ce support est complémentaire à la prise de note par l'étudiant(e) durant les séances de cours.

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

L’évaluation finale de l'unité d’enseignement s’exprime sous forme d’une note comprise entre 0 et 20, le seuil de réussite étant
de 10/20.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?