Psychologie I
En pratique
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Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
- Introduction à la psychologie
- En 2026-2027, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
- L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : ESAS
- Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
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Modalités d'enseignement
- Auditoire
Activité d’apprentissage
Les finalités de l'UE
Cette unité a pour visée de fournir une base scientifique pour décrire, expliquzer et comprendre le comportement humain et les processus mentaux.
La finalité de l’unité est donc de permettre à l’étudiant de comprendre et connaître les outils nécessaires à un accompagnement optimal de la personne en souffrance dans le cadre d’une relation professionnelle.
Les contenus de l'UE
Le but de ce cours est de se familiariser avec les concepts essentiels en psychologie. La psychologie, c’est une façon de penser le monde, soi-même et les autres. Nous tenterons ainsi d’envisager l’être humaindans sa globalité, sous différentes dimensions personnelles (cognitive, comportementale, et émotionnelle) et relationnelles ( familiale et sociale).
Il s’agira de connaître, comprendre et analyser des problématiques psycho-sociales en les contextualisant.
Etablir et gérer des relations professionnelles avec les usagers, avec les collègues, avec les partenaires institutionnels constitue également un but recherché dans ce cours.
L'objectif est de fournir des repères théoriques utiles à la compréhension du fonctionnement psychologique de l’être humain. Et d'apporter des éclairages utiles aux étudiants sur la notion de santé mentale, de normalité et de pathologique sous l’angle de la psychopathologie.
Les contenus du cours sont :
- Une brève perspective histoirique;
- les différents aspects (objets, buts, méthodes) de la psychologie;
- La méthode scientifique telle qu’elle est appliquée dans cette discipline sera envisagée et explicitée au travers d’exemples et de recherches menées sur le terrain.
- Les principaux courants de pensée seront identifiés en tenant compte des concepts théoriques qui les caractérisent ainsi que les méthodes thérapeutiques qui en découlent (courant psychanalytique, humaniste et comportemental). Des auteurs viendront compléter la présentation de ces courants.
- Les principaux types de personnalité seront ensuite abordés dans la recherche d’une meilleure compréhension des comportements de l’être humain.
- Le développement de l’être humain sous l’angle des théories de l’attachement.
- Une approche de la santé mentale, des notions de normalité et de pathologie sous l’angle de la psychopathologie. Certaines pathologies psychiques seront traitées notamment la dépression et le psychotraumatisme afin d’en aborder les principales manifestations et modalités de traitement (psychothérapeutique, chimiothérapeutique).
Les acquis d'apprentissage visés par l'UE
Au terme de cette UE, l'étudiant devra être capable de :
Démontrer sa compréhension du cours en étant en capacité de restituer les principaux concepts vus lors des deux cours et auteurs abordés.
Les méthodes d'enseignement-apprentissage
Le cours se donne en auditoire.
Des temps de partage avec les étudiants viennent compléter la dynamique de cours.
La présence d'un intervenant est possible comme invité extérieur en lien avec le contenu des cours.
Engagement attendu de la part de l'étudiant.e
Une attention à son attitude en classe : respect du point de vue de chacun, favoriser au travers de son attitude , un climat de cours favorable au partage;
Une présence en cours est souhaitable pour comprendre la matière et pouvoir davantage la maîtriser pour l'examen.
Un encouragement à la prise de notes lors des cours.
Evaluation certificative
Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses courtes. Elle se déroule sans support. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.
Règles de l’UE
Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?
Supports et matériels de cours
Des supports de cours seront mis à disposition sur le learn.
Les supports sont complémentaires à la prise de note lors des cours.
Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?
Explication de la pondération des différentes épreuves
Cette épreuve présente 100% de la note de l'UE
Quelles sont les informations administratives de cette UE ?
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UE prérequises
Aucune -
UE corequises
Aucune -
Langue d'enseignement
Français -
Responsable de cette UE
LECOQ Serge -
Jury de délibération
- Président.e : GUISSE Cécile
- Secrétaire : SALVADOR Salomé
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Identification
- Code :
- Cycle : 1er cycle
- Niveau CEC : 6
- 30 heures
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Cursus
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Enseignants prenant part à cette UE
Aucune