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Travail social et communautaire

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Travail social communautaire
  • En 2026-2027, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : ESAS
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Groupe classe
    • Sous-groupe
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

 

Il s'agit de faire comprendre ce que revêt le travail communautaire avec ses spécificités, sa philosophie, sa démarche et son approche méthodologique.Une volonté des enseignants est également de donner aux étudiants le goût et le plaisir d’envisager du travail social communautaire et d’initier une démarche du travail social communautaire dans sa pratique.
 
Objectifs  :

  • Définir en quoi consiste le travail social communautaire et ses caractéristiques.
  • Cerner les objectifs et la philosophie du travail communautaire.
  • Distinguer les spécificités de la posture professionnelle du travail social communautaire.
  • Saisir l’intérêt, les possibilités, les difficultés et les limites d’un tel travail.
  • Articuler le travail communautaire avec d’autres méthodologies.
  • Développer des aptitudes d’intervention dans un travail social de type communautaire lors d’un stage notamment.

Les contenus de l'UE

Le contenu du cours de Travail social communautaire repose sur :

  • L'approche des notions de communauté, de participation, d’émancipation,  d’empowerment , de développement du pouvoir d’agir et de changement social.
  • Les dimensions de l’action ( relationnelle ; de conscientisation ; organisationnelle ; d’autonomie et de prise de pouvoir)
  • Les courants historiques qui fondent le travail social communautaires : approche consensuelle(  M. Ross ), conscientisante( P. Freire) et conflictuelle (S.Alinsky).
  • Le diagnostic communautaire.  

 

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Afin d’acquérir et d’expérimenter l’intervention communautaire, le cours visera à développer certaines aptitudes :

  • Définir les objectifs et la philosophie du travail communautaire ;
  • Identifier les possibilités, les difficultés et les limites d’une intervention communautaire ;
  • Evaluer les spécificités des postures professionnelles adéquates au travail social communautaire ;
  • Analyser les enjeux du travail social communautaire.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

le cours de travail social communautaire combinera enseignement en présence avec des moments en autonomie , des exposés théoriques et des exercices pratiques . 

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

une participation assidue aux cours est vivement recommandée.Cette participation est d’autant plus importante puisque le processus et une partie de l’évaluation mobilise des sous-groupes d’apprentissage.

Epreuve certificative

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses longues, formulations personnelles. Elle se déroule à cours ouvert. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

La note obtenue à l'épreuve certificative représente 100% de la note de l'UE

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?