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SF202 Soins en gynéco-obstétrique

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 2 activités d'apprentissage :
    • Physiologie de la grossesse et de l'accouchement, biophysique
    • Soins en gynécologie et obstétrique
  • En 2024-2025, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 5 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Julienne
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre

Activité d’apprentissage

Cette UE contribue à développer les compétences : 

  • C1 : S'impliquer dans sa formation et construire son identité personnelle.
  • C4 : Réaliser une démarche clinique globale en période pré conceptionnelle, pré, per et post-natale. 
  • C6 : S'insérer dans une démarche de promotion et d'éducation pour la santé. 
  • C7 : Assurer une communication professionnelle. 

Ces compétences sont visées par le curus Sage-femme à Helmo. Il s'agit en effet de compétences essentielles à la bonne pratique du métier de sage-femme. 

Tout au long de cette unité, les étudiantes participents à différents temps d'apprentissage. Echenges entre eux, avec le professeur, exemples concrets, temps de pratique. La succession de ces différents temps favorisent la construction, la déconstruction et la reconstruction des savoirs, démarche essentielle au développement des acquis d''apprentissage de cette unité.

Les contenus abordés sont : 

  • L'accouchement
  • Le post-partum
  • L'allaitement 

Au terme de cette UE, l'étudiant devra être capable de : 

  • Expliquer le processus physiologique de la parturition et de l'accouchement eutocique.
  • Décrire et justifier en utilisant le vocable adéquat les fondements de la physiologie du post-partum ainsi que l'encadrement minimal à apporter auprès d'une accouchée en bonne santé (par voie basse et césarienne). 
  • Décrire les fondements de la physiologie de la lactation humaine. 

Cette UE allie des cours théoriques ex-cathédra, où de nombreux exemples sont proposés avec des temps d'échanges. De plus, la visulaisation de films, l'analyse de situations vécues sur le terrain et la recherche sur diverses thématiques : approche de la physiologie obstétricale et l'encadrement de la nouvelle accouchée en post-partum pourront compléter les activités d'apprentissages. Les cours sont donnés en petits groupes et la participation des étudiantes est vivement conseillée. 

Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée car les sujets abordés évoluent au fil des séances de cours. Les étudiantes seront encouragées à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire. Nous conseillons aux étudiantes d'oser mobiliser cette possibilité de questionnement. 

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Les supports de cours nécessaires aux étudiantes pour atteindre les acquis d'apprentissage visés et réussir l'UE sont disponible dans l'espace Helmo Learn dédié à l'UE. En outre, nous rappelons qu'u'ne prise de notes personnelles est la base fondamentale des gestes d'apprentissage visant une réussite académique dans les études supérieures. 

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Cette UE articule 2 activités d'apprentissage : 

  • 2F113 : Physiologie de la grossesse et de l'accouchement, biophysique.
  • 2F110 : Soins en gynécologie et obstétrique. 

L'examen écrit est un examen ou ses 2 activités d'apprentissage sont intégrées. Il n'y a donc qu'une seule note au final. 

Pour réussir l'UE, il faut obtenir une note supérieure ou égale à 10/20. En cas de non validation de l'UE, l'examen sera à représenter en seconde session (Q3). 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?