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Q1 Actualités socio-économiques

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Q1 Actualités socio-économiques
  • En 2026-2027, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 3 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Campus Guillemins
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Auditoire

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Ce cours a pour objet de procéder à une analyse de l’actualité et d’établir des liens avec des notions économiques et juridiques. Il vise à initier les étudiant·es, par une lecture des faits d’actualité, aux mécanismes et raisonnements économiques.

L’objectif est d’éveiller leur intérêt pour l’actualité économique et de leur fournir les outils nécessaires à une approche analytique et critique de certains enjeux économiques, en mettant notamment en évidence les interactions entre les dimensions économiques, sociales, politiques et juridiques.

Contribution aux compétences terminales

Cette UE contribue, au niveau 1 – Initiation, au développement des compétences terminales suivantes :

  • 2. Rechercher les sources juridiques ;
  • 3. Analyser les sources juridiques ;
  • 4. Appliquer les règles de droit à des situations concrètes.

Elle travaille plus particulièrement les composantes suivantes :

  • 2.8. En intégrant la compréhension du cadre socio-économico-politique afin de cibler les sources juridiques utiles au contexte d’une situation ;
  • 3.7. En intégrant une approche interdisciplinaire, en particulier la compréhension du cadre socio-économico-politique, afin d’évaluer l’impact et la portée d’une norme ;
  • 4.2. En formulant des solutions argumentées, en articulant les concepts juridiques avec la compréhension du cadre socio-économico-politique.

Dans cette UE, l’étudiant·e est amené·e à identifier et comprendre les principaux enjeux socio-économiques contemporains, à les mettre en relation avec leur environnement juridique et politique et à mobiliser ces éléments dans l’analyse de situations d’actualité.

Les contenus de l'UE

Le contenu suit les développements de l'actualité socio-économique

Certains thèmes (notions économiques en lien avec les sujets d'actualité traités) sont développés de façon approfondie, d'autres font l'objet d'une étude plus succincte.

La structure du globale du cours est fondée sur 3 modules traitant chacun un thème particulier.
Pour l'année académique 2026/27, les thèmes suivants seront traités: la dette publique, l'inflation et la politique monétaire, les mesures de la croissance et le développement durable,... D'autres thèmes pourront s'ajouter en fonction de l'évolution de l'actualité.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

En contribution à ces compétences terminales, au terme de l’UE, l’étudiant·e devrait être capable de :

  • rechercher et sélectionner des informations pertinentes relatives à un thème d’actualité socio-économique ;
  • expliquer les principaux mécanismes et concepts économiques permettant de comprendre un fait d’actualité ;
  • identifier les principaux éléments d’un enjeu socio-économique et en réaliser une synthèse faisant ressortir l’essentiel ;
  • situer un fait d’actualité dans son contexte socio-économique et politique et identifier les éléments de ce contexte utiles à la compréhension de sa dimension juridique ;
  • mettre en relation des dimensions économiques, sociales, politiques et juridiques afin de comprendre la portée et les effets d’une mesure ou d’une norme étudiée ;
  • formuler une analyse argumentée d’une situation d’actualité en mobilisant les concepts socio-économiques étudiés et, lorsque la situation s’y prête, les éléments juridiques pertinents.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Exposés théoriques ex cathedra
Analyse d'articles de presse, d'extraits vidéos, audios, ... réalisés au cours et/ou à domicile

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Il est demandé à chaque étudiant :

  • La lecture des extraits de textes, visionnage des vidéos, écoute des extraits de reportages,...
  • Une présence active au cours avec prise de notes, participation aux débats et/ou aux analyses de textes/vidéos
  • De compléter le syllabus au fur et à mesure de l’état d’avancement du cours
  • Une attention continue à l’actualité économique (consultation régulière de sites d’information, journaux et magazines d’actualité,…)

Dans cette UE, les concepts abordés sont complexes : il est donc conseillé de réaliser des synthèses personnelles au fur et à mesure des séances de cours. Leur mémorisation sera nécessaire, y travailler régulièrement semble donc une stratégie utile à la réussite.

Une évaluation continue est organisée tout au long de l’année. À l’issue de chaque chapitre, un quiz portant sur la matière étudiée sera mis à disposition sur la plateforme, dans l’espace de cours dédié.

Chaque quiz sera accessible pendant une période limitée. Une fois le test commencé, sa durée de réalisation sera également limitée. Les questions seront présentées de manière séquentielle : il ne sera pas possible de revenir à une question précédente.

Une seule tentative sera autorisée pour chaque quiz.

Les quiz constituent une évaluation formative assortie d’un bonus. L’étudiant qui obtient une moyenne d’au moins 14/20 à l’ensemble des quiz bénéficiera d’un point bonus ajouté à la note obtenue lors de l’évaluation finale.

Un quiz non réalisé dans le délai imparti sera comptabilisé comme un 0/20 dans le calcul de la moyenne donnant accès au bonus.

Examen janvier (juin/août)

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses longues, réponses courtes, réponses choisies parmi des propositions, formulations personnelles. Elle se déroule à cours fermé. La correction de cette épreuve est assurée par validation mixte : automatique et par un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Examen écrit : 100%

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    SONNET Nicole

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code :
    • Cycle : 1er cycle
    • Niveau CEC : 6
    • 24 heures

  • Cursus

    Droit

  • Enseignants prenant part à cette UE

    Aucune