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UE 1IG06 : Premiers secours et Traumatologie

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 2 activités d'apprentissage :
    • Premiers secours
    • Pathologie traumatologie
  • En 2024-2025, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Julienne
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre

Activité d’apprentissage

Cette UE apporte les fondements théoriques et pratiques en premiers secours ainsi que des connaissances médicales dans le domaine de la traumatologie chez l'adulte.

Les compétences du référentielprincipalement liées à ces activités d’apprentissage sont : Poser un jugement clinique infirmier en patenariat avec la personne soignée sur base d'un cadre de référence (C1) Mettre en oeuvre le projet de soins (C2) Assurer une communication professionnelle (C3) Prendre en compte les dimensions écologique, déontologique, éthique légale et réglementaire (C5).

1/ Premiers secours : L’étude de la prise en soin d’une personne en détresse est organisée en activités de petits groupes. L’apprentissage touche le bilan primaire de la personne en détresse (la sécurité, l’évaluation de la conscience et de la respiration, l’appel précoce aux secours médicalisés, la Réanimation Cardio-Pulmonaire (RCP), l'utilisation du Défibrillateur Externe Automatisé (DEA) et le bilan secondaire (les premiers secours en cas de brûlure, d’hémorragie, de traumatismes de l’appareil locomoteur, de plaies, de malaise d'origines diverses). Les étudiants, mis en situation fictive de Réanimation Cardio-Pulmonaire, appliquent, seuls ou à plusieurs, les différentes étapes de la RCP. En situations fictives d’approche secondaire d’une personne en détresse, les étudiants citent les différentes étapes de la prise en soin.

2/ Pathologie traumatologie : Approche médicale des situations traumatiques de l’appareil locomoteur (fractures, déplacements, luxations, traitements, complications éventuelles) y compris les soins infirmiers (surveillances et éducation) s’y rapportant. 

1/ Premiers secours :

Au terme de l’UE, l'étudiant :

  • Identifie les données lui permettant l'évaluation de la situation 
  • Nomme et justifie les différentes étapes de la prise en soins d'une personne en détresse 
  • Réalise un message d'ambiance structuré et complet lors de l'appel à la centrale 112 et identifie les gestes de sécurité à assurer 
  • Cite et applique de façon chronologique les gestes de premiers secours dont les manœuvres de Réanimation Cardio-Pulmonaire (RCP)

2/ Pathologie Traumatologie :

Au terme de l’UE, l’étudiant :

  • Nomme, définit et/ou explique dans un langage professionnel les fondements théoriques permettant de proposer et d’argumenter des surveillances et soins infirmiers dans le domaine de la traumatologie. 

1/ Premiers secours :

L’activité est organisée en petits groupes permettant notamment la mise en pratique de la RCP et de l'utilisation du DEA. 

2/ Pathologie traumatologie :

L'activité d’apprentissage est organisée en auditoire : exposés magistraux avec divers supports (diapositives, vidéos, situations cliniques fictives, …).

Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée. Les étudiants sont encouragés à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire. Nous conseillons aux étudiants d’oser mobiliser cette possibilité de questionnement.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Pour réussir l'UE, il faut obtenir une note supérieure ou égale à 10/20.

La note de l'UE est établie selon la pondération suivante :

1/ Premiers secours : 30 points (50%)

2/ Pathologie traumatologie : 30 points (50%)

La pondération de l'UE est de 60 points.

 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?