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0P02 ANGLAIS - PASS

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • ANGLAIS
  • En 2025-2026, elle s'organise au deuxième quadrimestre et couvre 4 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Gramme
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Groupe classe

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Cette UE a pour finalité de développer une maîtrise de la langue anglaise de niveau B1+ (selon l’échelle du Cadre européen commun de référence pour les langues) nécéssaire à l'exercice de la profession d'ingénieur, en particulier, l'expression et l'interaction orale, et l’usage technique et professionnel de la langue. Ce faisant, cette UE vise également à développer toutes les compétences liées à la présentation orale (y compris langage non-verbal, élaboration d’un support visuel, structure) et à l'interaction orale.

Les contenus de l'UE

A. Compétences linguistiques: Expression orale, interaction orale, compréhension et explication de texte (documentation technique), grammaire et vocabulaire technique et professionnel. 

B. Compétences transversales: donner une présentation (langage non-verbal, support visuel, structure), initier et entretenir une conversation, collaborer, utiliser les outils numériques à des fins communicationnelles.

Par ailleurs, les thèmes abordés au cours des activités qui composent cette UE auront trait à la technologie et au monde professionnel dans le cadre de la transition socio-écologique.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette UE, l'étudiant·e sera capable, en utilisant un vocabulaire adéquat et des structures grammaticales de niveau B1+ (niveau indépendant): 

  1. de réaliser une présentation orale en anglais, préparée en autonomie, sur un sujet technique, scientifique, économique, social ou culturel, en utilisant des techniques de présentation efficaces;
  2. de s’exprimer ou donner son avis oralement en anglais, sans préparation, sur des sujets de la vie quotidienne, ou, avec préparation, sur des sujets plus élaborés (science, technologie et société), dans le cadre d'une conversation formelle ou informelle, y compris dans des contextes professionnels.

Ces acquis d’apprentissage seront observés via les épreuves suivants (dont les modalités sont détaillées ci-dessous) :

  • Evaluation continue
  • Examen écrit 

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Cours régulier : Cette UE s’organise principalement en présentiel, avec occasionnellement des activités en autonomie.

 

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

L’apprentissage d’une langue nécessite une pratique régulière et continue! Autrement dit, il est bien plus efficace d’en faire un petit peu de façon régulière toute l’année, que de façon intensive pendant les semaines qui précèdent un examen. 

De plus, cette UE développe un usage particulier de la langue (anglais technique et professionnel) et des compétences transversales qui n’ont pas forcément été abordées lors de vos précédents cours de langues. 

Pour toutes ces raisons, la participation aux activités (en classe ET à distance) et le travail continu sont nécessaires à la réussite de cette UE. 

Indépendamment des activités prévues par cette UE, une pratique régulière (idéalement quotidienne) – parler, lire, écrire ou regarder quoi que ce soit en anglais – est fortement recommandée, a fortiori si vous n’êtes pas à l’aise dans cette langue.

Evaluation écrite

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule à cours fermé. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Evaluation continue

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée de manière continue. Il s'agit d'une présentation. Cette épreuve est individuelle et en équipe. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une formulation orale. Elle se déroule avec des documents autorisés, avec un support (à projeter). La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

Tous les supports et matériels de cours sont disponibles sur Helmo Learn.

 

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Evaluation continue

L'évaluation continue représente la présence et participation active de l'étudiant aux activités pédagogiques (10% de la note finale), ainsi que 2 présentations (respectivement 10% et 20% de la note finale).

Un rattrapage de l'évaluation peut être organisé en seconde session (une présentation).

 

Evaluation écrite

L'étudiant devra repasser le test Elao et atteindre au minimum le niveau B1, faute de quoi la note sera plafonnée à 7/20. La note obtenue au test Elao représente 60% de la note finale.

 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?