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128 Voix et expression

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • 128 Voix et expression
  • En 2026-2027, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Croix
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Groupe classe
    • Travaux pratiques dans un local équipé spécifiquement
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Apprivoiser sa voix (parlée et chantée), de même que son expressivité au service d'une communication et d'une gestion de classe optimales.

Les contenus de l'UE

-Identification d'objectifs personnels de progression quant à l'expressivité et à la maitrise des différents paramètres de la voix (posture, respiration,articulation, débit, pose de voix, gestuelle...);

-Analyse de documents vidéos (patiques enseignantes);

-Apports théoriques (physiologie de la voix, typologie des voix, spécificités de la voix chantée et de la voix parlée...);

-Exercices partiques (virelangues, ACoR, chants, jeux vocaux...) et exercice d'animation devant la classe.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Explorer et maitriser les paramètres de la voix, les différentes dimensions expressives et plusieurs outils pratiques au service de la gestion de classe.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Exposés théoriques, auto-analyses, exercices pratiques, analyses de ressources vidéos...

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

La présence et la participation active sont requises pour cette UE.

La participation à l'ensemble des activités d'apprentissage

Cette épreuve présente des modalités spécifiques aux 2e et 3e sessions. Il s'agit d'une participation. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une réalisation par mise en pratique.

Travail de récupération (en cas d'absence justifiée)

Cette épreuve présente des modalités spécifiques à la seconde session. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une formulation orale. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

La participation aux trois jours du module est obligatoire. Une absence non justifiée entraine un PR à l'UE et l'obligation de fournir des travaux de récupération (à rendre avant la seconde session ou pendant la troisième session).

La note sera établie comme suit :

20/20 : Présence à l'ensemble des trois journées et participation active à tous les exercices, y compris la présentation de l'ACoR.

10/20 : Présence à l'ensemble des trois journées, avec participation partielle.

 Dans le cas d'une absence de plus de deux heures (avec ou sans ML), des travaux de récupération, comportant une partie "Musique" et une partie "Français", seront demandés. Ils porteront sur les parties du module non prestées en musique et en français.

Évaluation transversale de la maitrise de la langue

Pour chaque travail écrit effectué à domicile, une vigilance particulière sera portée à la qualité de la maitrise de la langue. Les critères spécifiques d’évaluation figureront dans la grille d’évaluation.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    BORER Pauline

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code :
    • Cycle : 1er cycle
    • Niveau CEC : 6
    • 20 heures

  • Cursus

    BA section 1

  • Enseignants prenant part à cette UE

    LAURENT Véronique