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126 Education plastique - Penser avec les mains

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • 126 Education plastique - Penser avec les mains
  • En 2025-2026, elle s'organise au deuxième quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Huy
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre

Activité d’apprentissage

S'appropier des techniques d'exécution et des notions du langage plastique en vue d'une création personnelle.

Approcher différents concepts et démarches d'enseignement de l’expression plastique afin d'envisager des transferts d'activités à une classe de primaire.

  • Mener une démarche exploratoire, expérimentale et d’invention pour la résolution de problèmes d’ordre plastique.
  • Avoir une pratique plastique sensible, poétique et artistique.
  • Se construire une culture artistique afin de s’imprégner et exploiter des références artistiques patrimoniales anciennes et modernes.
  • Assimiler la démarche d'apprentissage des arts plastiques.

Au terme de cette UE, l'étudiant sera capable de :

  • Maîtriser la théorie des couleurs ;
  • Poser des choix artistiques individuels ;
  • Utiliser des techniques plastiques ;
  • Utiliser un outil d’analyse pour rencontrer des œuvres d’art ;
  • Utiliser le schéma didactique d’une activité d’éducation plastique
  • Réaliser une création plastique personnelle en appliquant des techniques mixtes et des notions du langage plastique. Il sera capable de distinguer le simple "bricolage" d'une réelle démarche d'apprentissage.

Cours participatifs, ateliers créatifs, travail autonome, aller et retour entre théories et pratiques.

Manipulation et expérimentation avec des essais-erreurs.

Observation et analyse des productions et des références culturelles.

Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée car des techniques spécifiques y sont expérimentées ainsi que des ntions spécifiques aux arts visuels. Les étudiant.es seront encouragé.es à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire. Nous conseillons aux étudiant.es d’oser mobiliser cette possibilité de questionnement ainsi que d'oser expérimenter plastiquement parlant.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Utilisation du cours et des ressources d'e-Learning.

Nécessité de se procurer du matériel utile à la réalisation de productions plastiques.

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

La note globale de l’UE (/20) est couverte par le travail en plusieurs parties (20 points attribuables).

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    BOTTON Véronique

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code :
    • Cycle : 1er cycle
    • Niveau CEC : 6
    • 20 heures

  • Cursus

    BA section 2 (Huy)

  • Enseignants prenant part à cette UE

    Aucune