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Inscription

116 Histoire - Porte d'entrée vers un raisonnement critique

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • 116 Histoire - Porte d'entrée vers un raisonnement critique
  • En 2025-2026, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Huy
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre

Activité d’apprentissage

Dans cette UE, il s'agira de permettre aux étudiants de construire une maîtrise critique des contenus d'apprentissage et attendus de la formation historique à l'école primaire (P3 - P6). L'unité constituera également une première approche en matière de didactique de l'histoire. 

Contenus historiques : 

  • La critique historique ;
  • La périodisation de l'histoire ;
  • Les premiers humains ; 
  • Le Paléolithique ;
  • Le Néolithique ;
  • L'âge des métaux ;
  • La romanisation de nos régions ;
  • Des Francs à la seigneurie banale ;
  • Villes et religion au Moyen Âge ;
  • Exploration et colonisation européennes (XVe - XVIIIe siècle) ;
  • L'industrialisation ;
  • L'accès au savoir et à l'instruction (de la conquête de la Gaule à nos jours) ;
  • Une vie de bouleversements (1910 - 2010) ;
  • L'après-Seconde Guerre mondiale en Belgique.

Contenus didactiques : 

  • Situation mobilisatrice ; 
  • Problématique ; 
  • Enquête ; 
  • Structuration ; 
  • Démarches d'apprentissage en histoire ;
  • Dossier documentaire.

Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de :

  • de réaliser la critique de pertinence et de fiabilité d'un document ;  
  • de restituer les bornes chronologiques des périodes conventionnelles de l'histoire et des périodes secondaires abordées durant le cours ; 
  • d'expliquer l'évolution des modes de production et de consommation dans nos régions et ses impacts sur le cadre de vie et sur l'organisation des sociétés qui en découle de manière ;
  • d'évaluer la qualité d'un scénario didactique au regard des contenus mobilisés et de la démarche générale d'enquête en histoire. 

Cours magistraux / Analyse de documents / Analyse réflexive après mise en situation

Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée car l’analyse du cas évolue au fil des séances. Les étudiant.es seront encouragé.es à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire. Nous conseillons aux étudiant.es d’oser mobiliser cette possibilité de questionnement.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

La note globale de l’UE (/20) est couverte par l’épreuve écrite (20 points attribuables). 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    TONNOIR Gauthier

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code :
    • Cycle : 1er cycle
    • Niveau CEC : 6
    • 20 heures

  • Cursus

    BA section 2 (Huy)

  • Enseignants prenant part à cette UE

    Aucune