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103 Conception d'activités d'apprentissage

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 4 activités d'apprentissage :
    • 103 AIP : stage
    • 103 AFP
    • 103 Pédagogie et psychologie
    • 103 Communication
  • En 2025-2026, elle s'organise au deuxième quadrimestre et couvre 11 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Huy
  • Attention, cette UE n'est pas remédiable d'une session à l'autre

Activité d’apprentissage

Il s'agit pour l'étudiant de concevoir et mettre en oeuvre des situations d'apprentissage et de poursuivre ainsi son développement professionnel et la construction de son identité d'enseignant.

Pédagogie générale et Psycho des apprentissages

  • Notions de base 
  • Courants pédagogiques 
  • Styles d’enseignement et modèles d’apprentissage 
  • Gestion de classe et climat de classe 
  • Liens entre Pédagogie générale et Psychologie des apprentissages 
  • Motivation – attention –mémorisation – émotions 
  • ...

Ateliers de Formation Professionnelle

  • Programmes, fiche de préparation de leçons et étapes de leçon
  • Méthodologies (dictée négociée, ateliers de mémorisation ...), stratégies pour créer la motivation, maintenir l’attention, gérer ses émotions ... -
  • Gestion de classe et climat de classe

Math 

  • Mises en Situation d'Apprentissage ( MSA)
  • Passage de la MSA à l’exercisation
  • Exercice de micro-enseignement

Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de concevoir des situations d'apprentissage et faire de la classe un lieu où les apprenants évoluent dans un climat positif, équitable et bienveillant.

Cette UE allie des cours théoriques, où de nombreux exemples sont proposés, avec des activités vécues en classe ou en autonomie.

Dans cette UE, une participation active et assidue aux cours est vivement recommandée. Les étudiant.es seront encouragé.es à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire. Nous conseillons aux étudiant.es d’oser mobiliser cette possibilité de questionnement.

Dans cette UE, les concepts abordés sont complexes : il est donc conseillé de réaliser des synthèses personnelles au fur et à mesure des séances de cours. Leur mémorisation sera nécessaire, y travailler régulièrement semble donc une stratégie utile à la réussite. Nous conseillons donc de ne pas attendre la session pour réaliser les lectures/activités/exercices proposés, mais de s’y prendre au fur et à mesure. 

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

L'ensemble des compétences et acquis d'apprentissage de l'UE seront certifiés au travers des trois épreuves.

La note de l'UE sera établie collégialement par une commission de professeurs. Le jury établit la note en utilisant la grille d'évaluation critériée disponible sur HELMo Learn.

Pour le stage, un échec est NON REMEDIABLE entre la 1ère et la 2de session. 

 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?