En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 4 activités d'apprentissage :
    • AIP (Stages)
    • Discipline et didactique
    • Pédagogie, psychologie et recherche
    • AFP
  • En 2025-2026, elle s'organise au deuxième quadrimestre et couvre 14 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Saint-Roch
  • Attention, cette UE n'est pas remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Groupe classe
    • Sous-groupe
    • Immersion (stage)
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Cette UE a pour finalité de préparer les étudiants à mettre en oeuvre (anticiper, organiser, gérer) et réguler des activités d'enseignemet - apprentissage dans le cadre de l'enseignement fondamental primaire et spécifiquement en P5-P6. L'UE vise également à développper chez les étudiants des compétences liées à l'intégration dans une équipe pluridisciplinaire et la réflexivité sur sa pratique et son identité professionnelle.

Les contenus de l'UE

Maîtriser les contenus disciplinaires, didactiques et psychopédagogiques

Visée transversale : pensée critique et complexe

Numérique : TBI, analyse d’images en éducation aux médias, création de contenus, fakes news

Sciences sociales et économiques : les inégalités, les modes de production et de consommation, le travail des enfants, le système économique mondialisé, le développement durable, l’économie sociale et solidaire

AFP : analyse de l’image ; interdisciplinarité et projets ; observations ; co-intervention dans les classes et analyse des traces des Es ; démarche d’autoévaluation

Π /Ψ/socio : l’observation ; les situations d’apprentissage complexes ; l’accompagnement dans l’apprentissage ; apprentissages coopératifs ; la pédagogie du projet, l'interdisciplinarité

Recherche : démarche de recherche

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Mettre en oeuvre des activités variées, adaptées au contexte.

Mener, individuellement et avec ses pairs, une observation et une analyse critique et rigoureuse de ses propres pratiques et de leur impact sur les apprenants . 

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Vivre et/ou analyser des dispositifs en didactiques

Exposés théoriques

Échanges en sous-groupes

Lecture et analyse de documents en psychopédagogie et en didactiques

Analyses des pratiques professionnelles

Concevoir en autonomie et mettre en oeuvre des démarches d’enseignement-apprentissage de qualité variées qui placent chaque enfant en recherche s’appuyant sur un travail de recherche en méthodologie et en didactiques.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée car toutes les activités sont liées à la pratique professionnelle (stage). Les activités participent à la construction de dispositifs d’apprentissages à mettre en œuvre dans les classes de stages et à l’analyse réflexive des différentes mises en œuvre.

Dans cette UE, l’étudiant veillera à respecter les cadres déontologiques et réglementaires de la profession. 

Epreuve intégrée

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'une épreuve intégrée. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une formulation orale, une réalisation par mise en pratique. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule avec des documents autorisés, avec un support (à projeter). La correction de cette épreuve est assurée par délibération d'une équipe d’enseignant.es.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

La note est établie sur base d'une épreuve intégrée au départ de trois canaux d'observation : le stage, la présentation d'un projet interdisciplinaire et l'analyse réflexive. Une grille d'évaluation construite à partir des acquis d'apprentissage est utilisée par un jury d'enseignants, elle est communiquée au étudiants et disponible sur l'espace LEARN. 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?