En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 2 activités d'apprentissage :
    • Marketing
    • Communication
  • En 2025-2026, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 4 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Mode
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Auditoire
    • Groupe classe

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

AA Communication

Le cours aborde les théories et les pratiques liées à la communication (écrite, orale, numérique). Il
 présente et analyse les modes de production des contenus médiatiques. Il invite les étudiants à prendre conscience des
 enjeux de la communication tant dans leur vie privée que dans leur vie professionnelle.

AA Marketing

Le milieu de la mode évolue en permanence, et le marketing y occupe une place prépondérante. 
L'objectif de ce cours est de confronter les étudiants à cette réalité en leur fournissant une compréhension et une maîtrise de différentes notions et outils de Marketing.
Nous explorerons certains concepts fondamentaux du marketing avec des cas et exercices pratiques, individuels ou en groupes.
En ancrant les étudiants dans la réalité actuelle du secteur, ce cours vise à encourager leur esprit critique et leur créativité, les préparant ainsi à relever les défis d’un environnement dynamique et compétitif.

Les contenus de l'UE

AA Communication

-  Le cours détaille le cadre législatif en matière de communication et de diffusion publique (droits d’auteur et droit à l’image)
 en vue de permettre une utilisation citoyenne et responsable des outils de communication.
 - Le cours place les étudiants en posture de producteurs de documents visuels (photos) et audiovisuels (vidéos) en lien
 avec les apports théoriques vus aux cours. Les étudiants doivent prouver leur connaisance de la législation (droit à
 l'image et droit d'auteur). Ils réalisent également différentes productions : un clip vidéo, une photo d'opinion, une photo
 autoportrait, un roman-photo, une photo d'identité, une présentation diaporama, etc

AA Marketing

Ce cours est conçu pour initier les étudiants de 2ème année aux outils du marketing. À travers des leçons théoriques, des exercices et un projet de groupe. Les étudiants apprendront à appliquer des outils marketing au secteur de la mode. Le cours s’articule autour de ces thématiques :

        Le marché de la mode et sa segmentation

        Le suivi des tendances

        Les 7P du marketing mix

        Comprendre le consommateur

        La fixation du prix

        L’analyse de segmentation, positionnement et ciblage

        Le persona marketing

        L’analyse SWOT d’un lancement de produit

        Le marketing funnel : de la notoriété à la fidélisation 

        Le plan de Marketing opérationnel

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

AA Communication

  • Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant est capable d’utiliser de manière pertinente des outils de communication
     diversifiés et d'analyser les productions réalisées.
  • Au terme de l’activité d’apprentissage, l’étudiant est capable de critiquer et d’évaluer la pertinence de l’intégration des
     outils de communication appropriés dans un cadre professionnel.
  • Au terme de l’activité d’apprentissage, l’étudiant est capable de citer et d’appliquer le cadre légal relatif à la diffusion
     publique de documents médiatiques (droits d’auteur, droit à l’image).
  • Au terme de l’activité d’apprentissage, l’étudiant est capable de réaliser un support médiatique (vidéo, photo, roman
    photo, diaporama…).

AA Marketing

  • Au terme de l’apprentissage, l’étudiant est capable de :

            Comprendre et analyser le marché de la mode et les 7P du marketing mix

            Analyser les éléments rentrant en compte dans la fixation du prix d’un article de mode

            Effectuer une analyse de segmentation/positionnement et ciblage pour un produit de mode

            Créer un persona marketing

            Effectuer une analyse SWOT d’un lancement de produit

            Proposer un plan Marketing sur base d’un objectif précis

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

AA Communication

Contenus présentés sous formes variées (diaporamas, vidéos, HELMo Learn...) en présentiel

AA Marketing

Contenus présentés sous formes variées (diaporamas et vidéos) en présentiel

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

AA Communication

La présence aux cours en présentiel est très fortement recommandée et est évaluée! La participation active et
 l'implication personnelle dans les exercices sont des fondements de l'apprentissage. Présence, participation et implication
 font partie intégrante de l'évaluation.

 Le respect des consignes est un impératif majeur ! (dénomination des fichiers numériques, délai de remise des travaux,
 etc.)

Une bonne maîtrise de la langue écrite et orale est une compétence fortement évaluée (orthographe, syntaxe,
 ponctuation…) . Il est donc conseillé aux étudiants de mettre en place des techniques d’écriture et de relecture afin
 d’améliorer cette compétence !

Afin de réaliser les travaux visuels (photo) et audiovisuels (vidéo), les étudiants sont invités à se procurer et à se
 familiariser dès que possible avec des outils de prises de vues (caméra, appareil photo, smartphone, tablette, trépied,
 etc.) et des outils de montage (au choix, au moins un logiciel de montage vidéo tels que Corel Vidéo Studio Pro,
 Clipchamp, iMovie, etc.)

AA Marketing

  • -            Evaluation continue en classe : exercices et tests en classe (en groupe ou individuels)

    -            Examen oral avec rapport écrit : il sera demandé aux étudiants d’effectuer une analyse SWOT, de réaliser un persona ainsi qu’un plan Marketing pour le lancement d’un produit. Ce contenu devra être remis dans un rapport de groupe écrit et devra être présenté oralement en groupe (en même temps que l’examen oral de Communication).

Campagnes de marketing et de communication

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'une présentation. Cette épreuve est individuelle et en équipe. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une formulation orale, une réalisation par mise en pratique. Elle se déroule avec un support (à projeter). La correction de cette épreuve est assurée par délibération d'une équipe d’enseignant.es.

Exercices et travaux de communication et de marketing

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une formulation orale, une réalisation par mise en pratique. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule à cours ouvert, avec un support (à projeter). La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

Les supports pédagogiques (écrits, audiovisuels ou multimédias) nécessaires pour atteindre les acquis d’apprentissage et réussir l’UE sont disponibles sur l’espace HELMo Learn dédié, ainsi que sur Teams dans le groupe associé à cette UE. 

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Examen de Communication et de Marketing pour les étudiants de Mode B2

100% de la note = 50% pour l'AA Communication + 50% pour l'AA Marketing


Partie 1 : exercices et travaux en classe hors-session

    • tous les exercices et travaux réalisés hors-session pendant l'AA Communication et pendant l'AA Marketing sont évalués.
    • la présence pendant les cours fait partie de l'évaluation.

Partie 2 : Présentation de groupe pendant la session

  • Stratégie de Communication
    Chaque groupe développera une stratégie de communication autour de leur thématique de collection (projet Beau Bizarre). L’évaluation tiendra compte de la qualité de la présentation, de la clarté du message, de l'utilisation des techniques de communication, et de l'engagement de chaque membre du groupe.

  • Stratégie Marketing
    Chaque groupe développera une stratégie de marketing autour de leur thématique de collection (projet Beau Bizarre). L’évaluation tiendra compte de la qualité de la présentation, de la clarté du message, de l'utilisation des techniques de communication, et de l'engagement de chaque membre du groupe.

  • La qualité de la présentation en groupe (aisance en communication verbale, paraverbale et non verbale + la maîtrise visuelle, technique et orthographique du diaporama et documents présentés) est un élément fondamental de l'évaluation. La note n'est pas automatiquement la même pour tous les membres du groupe : l'implication personnelle et les qualités individuelles sont aussi évaluées.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune
  • UE corequises

    Aucune
  • Langue d'enseignement

    Français
  • Responsable de cette UE

    DEJARNAC Patrick
  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code :
    • Cycle : 1er cycle
    • Unité obligatoire : non
    • Niveau CEC : 6
    • 50 heures
  • Cursus

  • Enseignants prenant part à cette UE

    Aucune