Formation Dépasser les comportements difficiles : entretien avec Eric Debras et Sophie Baudoin
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Comment intervenir face aux comportements difficiles des enfants et adolescents en milieu scolaire ? Cela nécessite bien plus que l’application de règles, ça implique une compréhension fine du vécu des jeunes, de leurs dynamiques relationnelles ainsi que de leurs contextes de vie (familiaux, sociaux, technologiques, troubles spécifiques…), afin de ne pas réduire leurs attitudes à de simples provocations, mais d’y voir l’expression de fragilités ou de ressources cachées.
Interview des formateurs enregistrée en avril à HELMo CFEL