Pratique d'éducation thérapeutique du patient

Formation organisée par la FACULTÉ DE MÉDECINE ULiège-DÉPARTEMENT DES SCIENCES DE LA SANTÉ PUBLIQUE et co-organisée par HELMo, le Centre d'Education du Patient ASBL, le Centre de Recherche RESSORT de la HERS et la Mutualité chrétienne.

Cette formation en Education thérapeutique du patient est faite pour vous!

Développer une posture éducative vis-à-vis du patient chronique. A travers un programme et des activités d’apprentissage originales, vous apprenez à développer une posture éducative au service d’un accompagnement optimal de vos patients.

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Objectifs

Afin de mettre en œuvre une posture éducative, les participants seront capables de :

• déployer une approche réflexive sur leurs pratiques et sur leurs représentations ;
• développer une méthodologie rigoureuse pour construire un parcours d’éducation thérapeutique propre à chaque patient ;
• centrer la prise en charge sur la situation du patient et son entourage dans une perspective d’approche systémique de la personne ;
• travailler en équipe, en coordonnant son travail avec d’autres acteurs de la prise en charge vers des objectifs communs centrés sur le patient ;
• intégrer l’éducation thérapeutique dans les activités de soins et d’accompagnement à la maladie.

Méthodes pédagogiques

La formation s’appuie sur un principe pédagogique central que constitue l’isomorphisme : l’idée est d’enseigner de la manière dont l’ETP devrait être menée avec les patients (utilisation de techniques de pédagogie active, travail sur les représentations, centration sur l’apprenant, mobilisation de l’expérience de l’apprenant, etc.).

L’épreuve d’évaluation consistera en un travail personnel, basé sur l’analyse de situations cliniques rencontrées par le participant, à réaliser au fur et à mesure de la formation.

Programme

La formation comporte 15 crédits ECTS répartis en 7 modules alternant les réalisations pratiques et les réflexions plus théoriques. S’appuyant sur un principe pédagogique d’isomorphisme, l’idée est d’enseigner la manière dont l’ETP devrait être menée avec les patients (utilisation de techniques de pédagogie active, travail sur les représentations, centration sur l’apprenant, mobilisation de l’expérience de l’apprenant, etc.).

Module 1 : Les fondamentaux de l’éducation thérapeutique du patient

Module 2 : Construire un projet éducatif : de la définition des objectifs d’apprentissage au soutien motivationnel des patients

Module 3 : Stratégies éducatives

Module 4 : Évaluer l’éducation thérapeutique et identifier les formats de mise en œuvre

Module 5 : Approche éthique de l’ETP : réflexivité et repères pour l’action

Module 6 : Devenir référent en éducation thérapeutique

Module 7 : Activités d’intégration

Possibilité de suivre des modules de manière isolée. Pour obtenir le certificat, vous devez suivre l’ensemble du tronc commun et des cours optionnels pour un total de 15 ECTS.