Département : Social : Aide, Éducation & Soins Code analytique : 1012390
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Informations pratiques

Date(s)
Les lundis 5 et 19 février 2024, de 9h30 à 16h30
Prix
180€
Durée
12h
Modalité
Présentiel
Personne de contact

Ingrid Hamer

fcsocial@helmo.be

Un bénéficiaire qui ne parle pas, qui se ferme ou qui a des difficultés de langage …

Une personne qui semble tourner en rond dans ses propos, ou qui n’arrive pas à se concentrer sur sa problématique …

Une dynamique de groupe qui ne prend pas ou qui a besoin d’être canalisée …

L’amorce ou la clôture d’interventions complexes ou sensibles …

Que ce soit lors d’entretiens individuels ou de moments collectifs, les professionnels de l’intervention sociale peuvent être confrontés à des difficultés pour entrer en contact ou faire évoluer une relation d’aide. Il existe pourtant de nombreuses techniques qui permettent de débloquer une situation tendue ou d’améliorer la qualité des moments d’accompagnement.

Dans ce domaine, la créativité peut apporter beaucoup ! L’utilisation de supports créatifs et ludiques amène le professionnel à mieux prendre en compte l’importance de la vie affective et relationnelle dans le fonctionnement individuel ou collectif. Ils permettent aux personnes accompagnées de mieux comprendre et exprimer leur situation, leurs difficultés et leurs ressources.

En deux jours, la formation propose d’enrichir vos techniques d’entretien et d’animation en présentant plusieurs supports alternatifs. Au-delà de découvrir leur intérêt, il s’agit également de les manipuler afin de se sentir plus à l’aise lors d’utilisations futures.

Objectifs

  • Comprendre et expérimenter l’intérêt de supports créatifs à différents niveaux de la relation.
  • Découvrir de nouveaux outils créatifs et/ou ludiques (jeux, photo langages, zentangles, mandalas, collages, etc.).
  • Expérimenter les outils, se les approprier, s’entrainer, oser et prendre confiance.
  • Identifiez quels outils sont pertinents dans quelles situations ou pour quels publics.
  • Partager et créer sa propre méthode créative et/ou ludique au service de la relation d’aide, en fonction e sa réalité de terrain et de soi-même.

Méthodes pédagogiques

  • Quelques apports théoriques
  • Exercices et expérimentations pratiques
  • Echanges et réflexions

Professionnels des institutions d'aide, d'éducation et de soin qui désirent découvrir de nouveaux outils

  • Lucie FANELLO,

    Assistante sociale, médiatrice, enseignante à HELMo ESAS
  • Carole LECLERCQ,

    Assistante sociale systémicienne

    Formée à l’art thérapie, la sophrologie et à la « thérapie sensori-motrice du traitement du trauma »

Attestation de participation

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Je souhaite être informé en primeur si des places se libèrent pour les formations complètes, de l'ouverture des inscriptions pour de nouvelles sessions, ainsi que des mises à jours et nouveautés de la formation continue du secteur social : aide, Éducation & soins