Lactation humaine

Objectifs

• Approfondir et/ou actualiser les connaissances en lactation humaine sur base de données probantes
• Développer les connaissances des matières telles que l'anatomie, la physiologie, l'endocrinologie, l'immunologie, la nutrition, la toxicologie, l'épidémiologie…
• Etendre les compétences sociales dans l'accompagnement empathique et la relation d'aide
  
• Analyseur des situations-problèmes de mères allaitantes, y compris dans des circonstances particulières
• S'immerger en situation complexe par la réalisation d'un stage
• Développer la compétence de recherche dans le secteur d'activité des consultant(e)s en lactation
• Préparation à l'examen international de l'IBCLC en vue de l'obtention du titre de consultante en lactation

Thèmes abordés

• Anatomie de la mère et de l'enfant : structure et développement du sein et du mamelon, anatomie de la bouche et réflexes du bébé, variations anatomiques
• Physiologie et endocrinologie de la mère et de l'enfant : hormonologie de la lactation, lactation induite, fécondité, accéléré et système digestif de l'enfant, effets des aliments de complément
• Nutrition et biochimie chez la mère et l'enfant : synthèse et composition du lait maternel, alimentation maternelle et diversification chez l'enfant
• Immunologie et maladies infectieuses chez la mère et l'enfant : facteurs immunitaires dans le lait maternel, protection à long terme, bactéries et virus dans le lait, allergies et intolérances alimentaires
• Pathologies de la mère et de l'enfant : anomalies fonctionnelles, maladies aigües et chroniques (sein, mamelon, système endocrinien chez la mère, bouche, système neurologique, hypoglycémie, hyperbilirubinémie chez l'enfant)
• Pharmacologie et toxicologie maternelle et infantile : polluants, médicaments, usage de toxiques et leurs effets sur l'enfant et la lactation, médicaments et thérapies alternatives pour les problèmes d'allaitement
• Psychologie, sociologie et anthropologie : compétences relationnelles et en formation des adultes, influence sur l'allaitement des contextes socio-économiques et familiaux, pathologies psychiatriques en post-partum, mères aux besoins spécifiques, maltraitance familiale
• Croissance et étapes du développement : croissance prématurée et enfant allaité ou nourri au lait artificiel, étapes du développement physique et psycho-affectif, comportement d'allaitement jusqu'à 12 mois et au-delà, sevrage
• Interprétation de la recherche : évaluation et interprétation de textes, statistique, enquête et recueil de données
• Questions éthiques et juridiques : code de déontologie de l'IBLCE, cadre pratique, responsabilité, droit du patient, conflits d'intérêt
• Matériel/accessoires d'allaitement et technologie : identification, évaluation, utilisation du matériel d'allaitement, recueil et conservation du lait maternel
• Aspects pratiques : techniques d'allaitement, positions, prise du sein, évaluation d'une tétée, expression du lait
• Santé publique : promotion de l'allaitement, élaboration de protocoles, documents et outils internationaux, associations et partenaires internationaux, code OMS, IHAB, programmes nationaux et internationaux.

Méthodes pédagogiques

• Cours magistraux pour les aspects théoriques et concepts.
• Analyses de situations pratiques. 
• Echanges notamment pour les cours de communication.

La formation se veut très interactive. L'accent est mis sur les échanges entre participants et avec les intervenants.

Certaines séances se déroulent à distance.

​Une épreuve écrite et la rédaction d'un travail de recherche valideront la formation.

Divers intervenants issus du milieu hospitalier et extra-hospitalier, francophones et internationaux:

• Anne-Sophie Muller : médecin généraliste, fondatrice du cabinet « Mieux Grandir » : allaitement, troubles alimentaires pédiatriques, prévention des fonctions de la sphère oro-faciale, sommeil du nourrisson et de l’enfant.
• Anne Niset : sage-femme, consultante en lactation iBCLC.
• Julien Di Bella : chirurgien des maladies de seins (oncologique).
• Caroline Chiavetta : sage-femme, homéopathe.
• Régine Merlo : enseignante à HELMo
• Catherine Pieltain : Pédiatre, néonatologue, conseillère à l’ONE et spécialisée en nutrition.
• Pierre Vanvlodorp : nutritionniste, directeur de l’école de nutrithérapie CFNA.
• Nadine Poelmans : sage-femme, consultante en lactation IBCLC.
• Christine Valée : sage-femme, DIU en lactation humaine et allaitement maternel.
• Ingrid Bayot (Québec) : sage-femme, formatrice en périnatalité et allaitement, conférencière, auteure.
• Virginie De Halleux : pédiatre, néonatologue, responsable de la banque de lait de la Citadelle.
• Lucille Creuen : médecin généraliste, médecin sportif, mésothérapeute, auriculothérapie, réflexes archaïques, consultations ONE, suivis pédiatriques.
• Jean-Paul Langhendries : pédiatre, néonatologue.
• Johanna Frances : sage-femme, tabacologue.
• Anne Vervoort : pédiatre, néonatologue.
• Sophie Galler : psychologue clinicienne, service Maternité-gynécologie au CHR Verviers – sexologue.
• Lies Versavel : coordinatrice IBCLC.
• Raphaël vas : ostéopathe D.O
• Alexis Maroulis : ostéopathe D.O
• Caroline De Ville (Etats-Unis) : médecin généraliste, consultante en lactation IBCLC, fondatrice de l’institut au sein en douceur, conférencière.
• Jessica Beurton : médecin généraliste de formation, cadre à la Cellule Environnement de la Société Scientifique de Médecine Générale, certificat en médecine environnementale à ULiège, chargée de cours à HELMo. 
• Arnaud Marguglio : pédiatre, néonatologue.
• Evelyne Mathieu : sage-femme, assistante en pharmacie.
• Marie-Caroline Willième : ostéopathe fonctionnelle pédiatrique, périnatale, fondatrice du centre dédié à l’enfance Haptis, formatrice.