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Q1 Statistique 1

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Statistique descriptive
  • En 2026-2027, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Campus Guillemins
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Groupe classe

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Cette unité d’enseignement vise à fournir à l’étudiant les outils de statistique descriptive lui permettant d'organiser, représenter, analyser et interpréter des données quantitatives dans des situations notamment économiques, financières et assurantielles.

Elle vise à développer la capacité de l’étudiant à sélectionner et mobiliser de manière autonome les outils statistiques pertinents en fonction de la situation étudiée, à interpréter les résultats obtenus et à en tirer des conclusions adaptées au contexte.

L’exploitation de données contextualisées contribue également à la compréhension de l’environnement économique et financier dans lequel évoluent les entreprises et les acteurs du secteur de l’assurance.

L’UE vise enfin à développer la capacité de l’étudiant à présenter et expliquer les résultats d’une analyse statistique de manière claire, précise et rigoureuse, en utilisant correctement le vocabulaire statistique et économique approprié.

Les contenus de l'UE

  • Notions et outils essentiels de la statistique descriptive permettant de répondre aux besoins dans le domaine des assurances, de l’économie et dans des domaines directement liés ;
  • Construction, analyse et interprétation de données à partir de tableaux à simple entrée, de graphiques, de paramètres statistiques ;
  • Statistique descriptive
    • paramètres de l'ordre de grandeur (médiane, mode, moyennes,... ),
    • paramètres de dispersion et de forme (mesure interquartile, écart-type, coefficient de variation,... ).
  • Assurer une bonne compréhension des résultats obtenus, en gardant un certain bon sens ;
  • Assurer une formation à un minimum de rigueur ;
  • Présenter par écrit et sous forme de tableaux, de graphiques, de paramètres statistiques, différentes méthodes d’analyses statistiques;
  • Identifier et résoudre des problèmes statistiques.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette unité d’enseignement, l’étudiant sera capable de :

  • identifier les données pertinentes nécessaires à l’analyse d’une situation ;
  • organiser et représenter des données quantitatives sous une forme appropriée, notamment à l’aide de tableaux et de représentations graphiques;
  • calculer correctement les principaux paramètres de statistique descriptive ;
  • choisir, de manière autonome, les paramètres statistiques les plus pertinents en fonction de la nature des données et de la situation étudiée ;
  • analyser et interpréter les paramètres statistiques obtenus en tenant compte du contexte dans lequel les données ont été recueillies ;
  • exploiter des données statistiques pour mieux comprendre une situation à caractère économique, financier ou assurantiel ;
  • tirer des conclusions pertinentes à partir des résultats d’une analyse statistique ;
  • présenter et expliquer les résultats obtenus de manière claire, précise et structurée ;
  • utiliser correctement le vocabulaire statistique ainsi que les notions économiques, financières ou de gestion nécessaires à l’interprétation des résultats.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Cette UE articule des apports théoriques, des exemples d’application et la résolution d’exercices et de problèmes contextualisés.

Les notions et outils de statistique descriptive sont progressivement mobilisés. Les étudiants sont amenés à identifier les informations pertinentes, à choisir les outils statistiques appropriés, à réaliser les traitements nécessaires et à interpréter les résultats obtenus.

Une place importante est accordée à l’exercisation progressive et autonome, en classe et à domicile, afin de développer la capacité de l’étudiant à sélectionner et appliquer une démarche statistique sans guidage systématique.

Les activités proposées accordent également une attention particulière à la présentation, à la justification et à l’interprétation des résultats. L’étudiant est amené à formuler des conclusions claires et précises en mobilisant correctement le vocabulaire statistique.

Un travail régulier tout au long du quadrimestre est attendu afin de permettre une appropriation progressive des méthodes et le développement de l’autonomie.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée: le syllabus est à annoter et à compléter au fil des séances.

De nombreux exercices sont proposés en classe et sur la plateforme. Il est nécessaire de réaliser un entrainement, une exercisation régulière. Nous conseillons donc de ne pas attendre la session pour réaliser les exercices proposés, mais de s’y prendre au fur et à mesure, chaque semaine.

Examen écrit (janvier / juin / août)

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses longues, réponses courtes, réponses choisies parmi des propositions, formulations personnelles. Elle se déroule à cours fermé, avec des documents autorisés. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

  • Syllabus en format papier à compléter ou en format digital si la possibilité de l'annoter est assurée
  • Calculatrice
  • L'utilisation du GSM est interdite durant les séances de cours.

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

La note globale de l’UE (/20) est déterminée par la note obtenue à l'évaluation écrite de janvier (juin / août).

L'étudiant sera évalué en fonction de la complétude, l’exactitude et la précision de ses réponses.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?

  • UE prérequises

    Aucune

  • UE corequises

    Aucune

  • Langue d'enseignement

    Français

  • Responsable de cette UE

    SONNET Nicole

  • Jury de délibération

  • Identification

    • Code :
    • Cycle : 1er cycle
    • Niveau CEC : 6
    • 24 heures

  • Cursus

    Assurances et gestion du risque

  • Enseignants prenant part à cette UE

    Aucune