Q1/Q2 Séminaires d'assurances et de gestion du risque

Les finalités de l'UE

Cette unité d’enseignement vise à préparer l’étudiant à son intégration dans le monde professionnel de l’assurance et de la gestion du risque en le confrontant à des problématiques, pratiques et environnements professionnels variés.

À travers des séminaires, conférences, formations, rencontres avec des professionnels, visites d’entreprises et un voyage d’étude, l’étudiant est amené à mobiliser, approfondir et actualiser les connaissances et compétences acquises au cours de sa formation.

L’UE vise également à développer sa capacité à comprendre les évolutions économiques, financières, juridiques, technologiques et organisationnelles du secteur, à porter un regard critique sur les pratiques professionnelles et à intégrer de nouvelles connaissances dans son analyse de situations concrètes.

Elle contribue enfin au développement d’une posture professionnelle responsable et réflexive, de l’autonomie, de la capacité à communiquer de manière professionnelle et de l’aptitude à s’inscrire dans une démarche de formation continue.

Les contenus de l'UE

L’unité d’enseignement inscrit l’étudiant dans une dynamique de professionnalisation et de formation continue en lui permettant de compléter, d’actualiser et de mettre en perspective les connaissances et compétences acquises tout au long de son bachelier.

Les activités proposées portent sur des problématiques actuelles en lien avec le secteur de l’assurance et de la gestion du risque et peuvent notamment concerner les évolutions économiques, financières, juridiques, réglementaires, technologiques, organisationnelles ou sociétales susceptibles d’influencer les pratiques professionnelles.

L’étudiant participe à des séminaires, conférences, colloques, formations, rencontres avec des professionnels et visites d’entreprises, organisés sur le Campus ou à l’extérieur de celui-ci.

Un voyage d’étude organisé au second quadrimestre complète ces activités et permet à l’étudiant de confronter les acquis de sa formation à différents environnements et pratiques professionnels.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette unité d’enseignement, l’étudiant sera capable de :

• adopter, de manière autonome, une posture professionnelle responsable et adaptée aux différents contextes rencontrés ;

• respecter les exigences liées au fonctionnement du monde professionnel, notamment en matière de ponctualité, de comportement, de communication et de respect des interlocuteurs ;

• mobiliser et actualiser les connaissances acquises au cours de sa formation en assurance et en gestion du risque ;

• comprendre et analyser les évolutions économiques, financières, juridiques, réglementaires, technologiques et organisationnelles susceptibles d’avoir une incidence sur le secteur de l’assurance et de la gestion du risque ;

• établir des liens entre les apports des différents intervenants, les connaissances acquises durant la formation et les pratiques observées dans le monde professionnel ;

• sélectionner, synthétiser et restituer de manière structurée les informations pertinentes recueillies lors des différentes activités ;

• porter un regard critique et argumenté sur les problématiques et pratiques professionnelles rencontrées ;

• interagir de manière pertinente avec des professionnels du secteur, notamment en formulant des questions appropriées et en participant activement aux échanges ;

• communiquer de manière claire, précise et professionnelle, à l’écrit comme à l’oral, en adaptant son langage à son interlocuteur et en mobilisant la terminologie propre à l’assurance, à la gestion du risque, au droit, à la finance et à la gestion ;

• valoriser de manière professionnelle une expérience ou un apprentissage issu des activités de l’UE, notamment au travers d’outils de communication numérique ;

• adopter une démarche réflexive sur ses apprentissages et identifier la nécessité d’actualiser régulièrement ses connaissances dans une perspective de formation continue.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Les apprentissages reposent sur une confrontation directe avec des professionnels, des entreprises et des institutions du secteur de l’assurance et de la gestion du risque. Les séminaires, conférences, formations, visites et ateliers permettent à l’étudiant de confronter les connaissances acquises durant sa formation aux réalités et évolutions du monde professionnel.

L’étudiant est placé dans une démarche active : prise de notes, questionnement des intervenants, échanges avec les professionnels, analyse critique des informations recueillies, mise en relation avec les acquis de la formation et production de travaux personnels.

Le voyage d’étude organisé au second quadrimestre permet d’élargir cette confrontation à différents environnements professionnels et institutionnels.

Les différentes activités visent progressivement à placer l’étudiant dans une posture proche de celle attendue d’un jeune professionnel autonome, capable d’actualiser ses connaissances, d’analyser son environnement et de communiquer de manière adaptée.

L'agenda précis et les modalités pratiques seront publiées sur HELMo Connect préalablement à la visite. Certaines informations pourraient être également transmises par mail aux étudiants. La consultation de la boîte mail individuelle @student.helmo.be est indispensable.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Dans cette UE, la participation active à toutes les activités est obligatoire. 

La prise de note est indispensable puisque les supports remis par les intervenants sont généralement concis.

Première session de Janvier (Q1 - 50%)

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un questionnaire. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses courtes, réponses choisies parmi des propositions. Elle se déroule à cours ouvert, avec des documents autorisés, avec du matériel spécifique . La correction de cette épreuve est assurée par vérification générée automatiquement.

Participation et attitude durant les activité du (Q1 - 10%)

Cette épreuve présente des modalités spécifiques à la 1re session. Elle est organisée de manière continue. Il s'agit d'une participation. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une réalisation par mise en pratique.

Première session de Juin (Q2 - 20%)

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. La correction de cette épreuve est assurée par vérification générée automatiquement.

Participation et attitude durant les activité du (Q2 - 10%)

Cette épreuve présente des modalités spécifiques à la 1re session. Elle est organisée de manière continue. Il s'agit d'une participation. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une réalisation par mise en pratique.

Seconde session d'août (Q1 + Q2)

Cette épreuve présente des modalités spécifiques à la seconde session. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un questionnaire. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses choisies parmi des propositions. Elle se déroule à cours ouvert, avec des documents autorisés, avec du matériel spécifique . La correction de cette épreuve est assurée par validation mixte : automatique et par un.e enseignant.e.

Travail compensatoire en cas d'absence JUSTIFIEE (si autorisation accordée)

Cette épreuve présente des modalités spécifiques à la 1re session. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une formulation orale. L'épreuve repose sur des réponses longues, formulations personnelles. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Publication sur les réseaux sociaux (10 %) Q1

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses longues. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.