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UE27 Conception de bases de données avancées

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Conception de bases de données avancées
  • En 2025-2026, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 4 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Département Informatique
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Auditoire
    • Travaux pratiques dans un local équipé spécifiquement
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

La Bachelier en Intelligence Artificielle a pour objectif de former des expert·e·s capables de modéliser et d'exploiter les systèmes de gestion de bases de données utiles au développement de solutions IA. Cette UE vise à développer une compréhension solide de la conception de bases de données déstinées à être exploités par des expert·e·s en IA.

Les contenus de l'UE

Le cours aborde les sujets suivants : 

  • les contraintes et besoins sur les bases de données liés à l’intelligence artificielle ;
  • la normalisation d'un schéma de base de données ;
  • l'optimisation des requêtes SQL complexes pour l’analyse et la manipulation avancée des données ;
  • la modélisation et la conception de data warehouse ;
  • les techniques d'extraction, transformation et chargement (ETL) dans un datawarehouse ;
  • les systèmes de gestion de base de données NoSQL.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette UE, l'étudiant·e devrait être capable...

  • de manipuler des données en utilisant des des requêtes SQL complexes ;
  • de modéliser et de concevoir un datawarehouse permettant de répondre à une problématique ;
  • de développer des processus et tâches ETL
  • de manipuler des données stockées dans des SGBD de type noSQL ;

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Cette UE allie des cours théoriques, ex-cathedra, où de nombreux exemples sont proposés, avec des séances de laboratoire. 

Celles-ci s'organisent en deux temps : des séances d'exercices appliquant les notions abordées aux cours théoriques et des séances dédiés à la réalisation d'un projet.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Dans cette UE, une participation assidue aux cours est vivement recommandée car chaque session repose sur des notions vues aux cours précédents. Les séances théoriques vous apportent les concepts fondamentaux, tandis que les laboratoires vous permettent de les mettre en pratique. Être présent vous aide à mieux comprendre les notions abordées et à poser vos questions en temps réel.

Les étudiant·e·s seront encouragé·e·s à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire. Nous conseillons aux étudiant·e·s d’oser mobiliser cette possibilité de questionnement.

Lors des séances de laboratoires dédiés au projet, les étudiant·e·s sont encouragés à faire preuve d’initiative et, à s’impliquer activement dans la résolution de problèmes. 

Examen écrit

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses longues, réponses courtes, réponses choisies parmi des propositions. Elle se déroule avec des documents autorisés. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Réalisation du projet

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée de manière continue. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est en équipe de travail. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation orale, une réalisation par mise en pratique. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Défense orale du projet

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation orale. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. Elle se déroule avec des documents autorisés. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

Les étudiant·e·s sont invité·e·s à apporter leur ordinateur portable lors des séances de théories et de laboratoires.

Disposer d'une autonomie de batterie suffisante ou d'un chargeur est vivement recommandé.

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Pour le calcul de la note globale de l’UE (/20), les trois épreuves de l’UE sont pondérées comme suit :

Première session :

  • Examen écrit (théorie et pratique) : 60%
  • Réalisation du projet : 25%
  • Défense orale du projet : 15%

Seconde session :

  • Examen écrit (théorie et pratique) : 60%
  • Réalisation du projet (extension du projet de première session)  : 25%
  • Défense orale du projet : 15%

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?