En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Aide à la décision
  • En 2025-2026, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 4 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Département Informatique
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Auditoire
    • Travaux pratiques dans un local équipé spécifiquement
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Cette UE vise à enseigner un large éventail de méthodes d'aide à la décision. Celles-ci sont particulièrement utiles dans le cadre de l'intelligence artificielle.

Les étudiant·e·s apprendront à choisir le ou les méthodes d’aide à la décision le(s) plus adéquate(s). Ils seront formés à argumenter leur démarche et à les mettre en oeuvre.

Les contenus de l'UE

Le cours aborde les sujets suivants :

  • la programmation linéaire
  • l'optimisation de graphes
  • la programmation dynamique
  • l'optimisation linéaire en nombres entiers
  • les heuristiques et métaheuristiques
  • les chaînes de Markov

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette UE, l'étudiant·e devrait être capable...

  • d'identifier les méthodes permettant de répondre à une problèmatique ;
  • d'argumenter leur démarche ;
  • de modéliser des problématiques en utilisant des méthodes d’aide à la décision ;
  • de développer un programme informatique permettant de dériver des solutions.

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Les cours théoriques se dérouleront en format ex-cathedra, où vous aurez l'occasion de découvrir les différentes méthodes d'aide à la décision. Au cours de ces séances, de nombreux exercices seront présentés pour vous aider à développer votre pensée algorithmique.

En parallèle, les travaux pratiques en laboratoire vous permettront de mettre en application ces méthodes. D'une part, vous travaillerez sur des exercices à résoudre en appliquant les étapes de l’algorithme vous-même et d'autre part, vous pratiquerez l'encodage et la résolution des problèmes par ordinateur.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

L'assiduité en classe est un élément essentiel de la réussite académique. En tant qu'étudiant·e·s, il est crucial d'être présents aux cours afin d'acquérir les connaissances nécessaires pour passer les examens avec succès.

Les cours sont conçus pour offrir un environnement d'apprentissage structuré où les enseignants partagent leurs connaissances et leur expertise. Ils fournissent des informations essentielles, des explications détaillées et des exemples concrets pour aider les étudiant·e·s à comprendre et à maîtriser les concepts clés de la matière.

Lors des séances de laboratoires dédiés au projet, les étudiant·e·s sont encouragés à faire preuve d’initiative et, à s’impliquer activement dans la résolution de problèmes. 

Examen écrit

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une réalisation par mise en pratique. L'épreuve repose sur des réponses longues, réponses courtes, réponses choisies parmi des propositions, formulations personnelles. Elle se déroule avec des documents autorisés. La correction de cette épreuve est assurée par validation mixte : automatique et par un.e enseignant.e.

Réalisation du projet

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une réalisation par mise en pratique. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

Les étudiant·e·s sont invité·e·s à apporter leur ordinateur portable lors des séances de théories et de laboratoires.

Disposer d'une autonomie de batterie suffisante ou d'un chargeur est vivement recommandé.

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Pour le calcul de la note globale de l’UE (/20), les deux épreuves de l’UE sont pondérées comme suit :

Première session :

  • Examen écrit (théorie et pratique) : 70%
  • Réalisation du projet : 30%

Seconde session :

  • Examen écrit (théorie et pratique) : 70%
  • Réalisation du projet (extension du projet de première session)  : 30%

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?