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Inscription

116 Numérique

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • 116 Numérique
  • En 2025-2026, elle s'organise au premier quadrimestre et couvre 3 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Sainte-Croix
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Groupe classe
    • Sous-groupe
    • Travaux pratiques dans un local équipé spécifiquement
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Cette unité place l’étudiant en situation d’enseignement dans une classe de l’enseignement primaire ou secondaire. Il s’agit pour l’étudiant de concevoir et mettre en oeuvre des situations d’apprentissage et de poursuivre ainsi son développement professionnel et son identité d’enseignant.

Les étudiants sont amenés à utiliser et découvrir des outils de création de contenus conformes aux attentes (et +) du référentiel de numérique.

Les contenus de l'UE

Cette UE est avant tout orientée vers la pratique professionnelle en classe. 

  • La mise à niveau de ses compétences numériques en création de contenus

  • La découverte et la maitrise des outils numérique

  • La création de supports et d'outils au sein de séquences de cours

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette UE, l'étudiant.e devrait être capable de :

    • maîtriser les outils de création de contenus,
    • comprendre l'intérêt de l'utilisation d'outil de création de contenus et développer les compétences des élèves en ce sens,
    • concevoir, choisir, utiliser des supports didactiques, des logiciels scolaires et d’autres outils pédagogiques ;
    • maîtriser l’intégration des technologies numériques dans ses pratiques pédagogiques. 

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

Les étudiants vivront notamment :

  • des travaux de groupe ou individuel

  • des études de cas

  • des recherches personnelles

  • des exposés, débats

  • des mises en situations

  • des séances d'exercices

  • l'exploitation de divers médias

  • l'utilisation des outils numériques

 

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

  • L'étudiant construit son Digipad durant l'entièreté du Q1 et respecte les dates de remise des différents éléments. 
  • L’étudiant.e doit accepter d’être curieux et doit oser innover. Sa participation active à toutes les activités est primordiale, ainsi que sa prise de notes.
  • Les étudiants sont encouragés à poser des questions chaque fois que cela est nécessaire.
  • Les travaux de groupe nécessitent de s’engager, de persévérer et de collaborer.
  • Parallèlement à cette coopération, l’étudiant.e doit travailler de manière autonome.
  • Les travaux personnels doivent respecter les règles de plagiat (= n'être ni fortement inspirés d'une source externe, ni du travail d'un autre étudiant).
  • Le respect scrupuleux des délais de remise des travaux est un impératif !
  • L'étudiant doit relire, retravailler, confronter les notes de cours, effectuer des lectures complémentaires et réaliser des synthèses, des exercices (dont ceux proposés aux cours le cas échéant)

Digipad

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'un travail. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une réalisation par mise en pratique. L'épreuve repose sur des réponses longues, formulations personnelles. Elle se déroule à cours ouvert, avec des documents autorisés. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Réalisation d'une vidéo

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée avant la session. Il s'agit d'une présentation. Cette épreuve est individuelle et en équipe. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite, une réalisation par mise en pratique. Elle se déroule à cours ouvert, avec un support (à projeter), avec du matériel spécifique . La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

Afin de réaliser les différents exercices demandés pour le cours de TICE, l'utilisation d'un outil numérique (ordinateur portable ou tablette) est indispensable. Si l'étudiant n'est pas en disposition d'un outil, il doit impérativement prévenir l'enseignant pour adapter le local (local informatique) ou demander le prêt d'une tablette au secrétariat. 

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

La préparation et la présentation d’activités d’apprentissage constituent conjointement l’inscription à l’épreuve intégrée. La note globale de l’UE est couverte par l’épreuve intégrée.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?