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UE201 Contribution citoyenne

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • Contribution citoyenne
  • En 2025-2026, elle s'organise au premier quadrimestre et deuxième quadrimestre et couvre 3 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Loncin
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Auditoire
    • Groupe classe
    • Sous-groupe
    • Immersion (stage)
    • en autonomie

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Cette unité est notamment axée sur le domaine transversal 7 "apprendre à apprendre et à poser des choix" et sur le développement de compétences citoyennes. Elle permet par ailleurs de développer compétences liées à l'organisation d'un évènement en groupe. 

Les contenus de l'UE

Les contenus abordés sont les valeurs citoyennes et l'engagement citoyen à travers différentes activités comme un cinéma citoyen, aller à la rencontre d'associations et organiser une balade citoyenne pour les B1.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

L'étudiant ira à la rencontre de son propre système de valeurs, de celui de ses pairs afin de pouvoir s'ouvrir à la différence lors de ses futures expériences professionnelles. 

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

  • Participer à un cinéma citoyen et débattre en groupe-classe
  • Expériences individuelles ou en groupes pour découvrir des associations
  • Travaux de groupes pour organiser un événement
  • Vivre un événement en groupe
  • Faire vivre une expérience à un groupe d'étudiants
  • Analyser les expériences vécues

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

L'étudiant est au coeur du processus de prise de décision et d'organisation. Une participation assidue aux diverses activités est obligatoire.

Compte-rendu de l'expérience en association

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'une épreuve intégrée. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. La correction de cette épreuve est assurée par délibération d'une équipe d’enseignant.es.

Compte rendu de la balade citoyenne et du cinéma citoyen

Cette épreuve présente des modalités spécifiques à la seconde session. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'une épreuve intégrée. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des formulations personnelles. La correction de cette épreuve est assurée par délibération d'une équipe d’enseignant.es.

Règles de l’UE

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

Expérience en association : 50% (Q1)

Balade citoyenne (organisation-participation-analyse) et cinéma citoyen : 50% (Q2)

La seconde session pour la balade citoyenne réside en la participation à 2 demi-journées de stage en association et en un bilan réfléxif suite à ces expériences. 

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?