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UEEJSB2 International Organizations (EN) Q2

En pratique

  • Cette unité d'enseignement (UE) articule 1 activité d'apprentissage :
    • AAEJSB2 International Organizations Q2 (EN)
  • En 2026-2027, elle s'organise au deuxième quadrimestre et couvre 2 crédits (ECTS).
  • L'enseignement est principalement centralisé dans le campus : Campus Guillemins
  • Cette UE est remédiable d'une session à l'autre
  • Modalités d'enseignement
    • Groupe classe

Activité d’apprentissage

Les finalités de l'UE

Comprendre le rôle et le fonctionnement des principales organisations internationales, en particulier celles à caractère économique, ainsi que leur influence sur les échanges internationaux et les activités des entreprises.

Acquérir les notions fondamentales du commerce international et se familiariser avec certains outils et pratiques du monde des affaires internationales.

Ces thématiques sont abordées en anglais, langue largement utilisée dans les organisations internationales et les échanges professionnels.



Les contenus de l'UE

Le cours aborde les principales dimensions économiques et institutionnelles des relations internationales à travers les thématiques suivantes :

  • La Belgique dans l'économie internationale ;
  • Les concepts fondamentaux de l'économie internationale et de la mondialisation ;
  • Le commerce mondial, l'intégration économique et l'Organisation mondiale du commerce (OMC) ;
  • L'Union européenne : histoire, institutions et fonctionnement ;
  • Les principales organisations internationales et leur rôle ;
  • Une introduction aux pratiques du commerce international : Incoterms, supply chain et, éventuellement, marchés des matières premières ou encore d'autres thématiques qui font sens en fonction de l'actualité.

Les différentes thématiques sont illustrées par des exemples concrets et des éléments d'actualité internationale.

Les acquis d'apprentissage visés par l'UE

Au terme de cette UE, l'étudiant.e sera capable de :

  • Expliquer le rôle et le fonctionnement des principales organisations internationales et européennes ainsi que leur influence sur les échanges économiques et les entreprises ;
  • Comprendre et utiliser les concepts fondamentaux liés à l'économie et au commerce international ;
  • Identifier les principaux mécanismes d'intégration économique et les enjeux des échanges commerciaux internationaux ;
  • S'approprier les notions de base relatives aux Incoterms et à la supply chain ;
  • Analyser des informations et des documents relatifs à l'actualité économique internationale, en dégager les éléments essentiels et établir des liens avec les notions abordées au cours.

           

Les méthodes d'enseignement-apprentissage

  • Exposés théoriques illustrés par des exemples concrets et des éléments d'actualité ;
  • Analyse d'articles de presse et de documents relatifs à l'économie internationale ;
  • Visionnage et analyse de supports audiovisuels ;
  • Exercices individuels ou en binômes/petits groupes, notamment sous forme de lectures, de questions de compréhension et d'analyse ;
  • Échanges et discussions en classe autour des thématiques abordées.

Engagement attendu de la part de l'étudiant.e

Une participation régulière et active aux séances de cours est vivement recommandée afin de favoriser la compréhension et l'assimilation des notions abordées.

Les étudiant.es sont encouragé.es à participer aux échanges, à poser des questions et à s'investir dans les activités proposées, individuellement ou en binômes/groupes.

Un travail régulier, comprenant la relecture des supports de cours et la réalisation de synthèses personnelles, est conseillé afin de faciliter l'apprentissage des concepts et la préparation de l'évaluation.

Examen écrit en anglais sur papier

Cette épreuve présente des modalités similaires pour toutes les sessions. Elle est organisée durant la session. Il s'agit d'un examen. Cette épreuve est individuelle. Concrètement, l'épreuve repose sur une formulation écrite. L'épreuve repose sur des réponses longues, réponses courtes, réponses choisies parmi des propositions. Elle se déroule à cours fermé. La correction de cette épreuve est assurée par validation d'un.e enseignant.e.

Règles de l’UE

Quels sont les supports et matériels de cours indispensables ?

Supports et matériels de cours

Course materials, press articles, supplementary documents and any relevant audiovisual resources are made available to students on HELMo Learn.

Comment la note globale de l’UE est-elle déterminée ?

Explication de la pondération des différentes épreuves

·       L’évaluation finale d’une unité d’enseignement s’exprime sous forme d’une note comprise entre 0 et 20.

  • Pour la première et la seconde session :
    • Au terme de l’UE : examen écrit en anglais sur papier: 100% de la cote totale.

Quelles sont les informations administratives de cette UE ?