L'équipe du projet de recherche VR Diagnostix au colloque EDULEARN26

Le projet de recherche VR Diagnostix présenté au colloque international EDULEARN26

Mené conjointement par HELMo et la HEPL, le projet VR Diagnostix étudie l'apport de la réalité virtuelle dans la formation des Technologues de Laboratoire Médical (TLM). Face à des équipements d'analyse toujours plus sophistiqués, ces professionnels doivent développer des compétences techniques spécifiques, alors que les dispositifs de formation reposent encore largement sur des techniques manuelles. Le projet explore ainsi le potentiel de la réalité virtuelle comme outil pédagogique complémentaire, permettant de mieux préparer les étudiantes et étudiants aux réalités du terrain.

Les chercheuses Célia Reynders (HEPL) et Marie-Hélène Straeten (HELMo) ont présenté les avancées de ce projet de recherche VR Diagnostix lors de la 18e édition du colloque international EDULEARN, consacré à l'innovation pédagogique et aux technologies de l'apprentissage. L'événement s'est tenu à Palma (Espagne) du 29 juin au 1er juillet 2026 autour du thème Connecting Technology with Education.

VR Diagnostix s'inscrit dans la continuité du projet FunForLab et bénéficie d'un financement de la Fédération Wallonie-Bruxelles.