Réhabilitation et accompagnement des personnes judiciarisées

Une partie substantielle de la formation sera consacrée à la présentation des modèles de réhabilitation actuels et à leurs récents développements en criminologie. Ces balises théoriques permettront de penser ensemble les pratiques efficaces en vue de réinsérer les personnes judiciarisées. Une réflexion collective et concrète sera proposée autour d’une vignette clinique.

Lors de la deuxième journée de formation, un focus sur l’accompagnement des personnes en milieu d’enfermement, notamment des adolescent·es, sera proposé. L’enfermement induit une série de conséquences sur la vie quotidienne de l’individu et les travailleurs·euses sociaux·ales jouent un rôle essentiel sur la qualité perçue de ce nouveau mode de vie imposé. Comment les travailleurs·euses sociaux·ales peuvent-ils contrebalancer positivement les conséquences inhérentes à l’enfermement et motiver les personnes incarcérées à changer ?

Objectifs

• Découvrir les modèles de réhabilitation et leur application à partir de situation concrète
• Mieux appréhender les enjeux, avantages et obstacles de chaque modèle de réhabilitation
• Identifier les spécificités de l’accompagnement en situation d’enfermement et du rôle du·de la travailleur·euse social·e dans ce contexte particulier
• Partager ses expériences et représentations au travers d’échanges alimentés par des résultats de recherche
• Réfléchir et mettre en perspective sa réalité professionnelle au regard d’un état des lieux récent des connaissances scientifiques

Méthodes pédagogiques

Le module de formation se structure autour de deux journées. Il alterne les méthodes pédagogiques dans une logique participative, dynamique et conviviale :

• Support interactif de contenus théoriques
• Partage d’expérience et échanges au départ de mises en situation
• Réflexion et mise en perspective avec sa réalité professionnelle
• Découverte de pratiques de terrain basées sur des résultats de recherches menées en Belgique