HELMo

Regles sanction 1400x980

Rechercher des conditions qui permettent à chacun de vivre avec les autres au sein d'un collectif tout en soutenant son émancipation.

Département : Social : Aide, Éducation & Soins Code analytique : 1012166
Participer à la formation

Informations pratiques

Quand ?
A partir de : 3 avril 2026
Durée : 12h
Horaire détaillé :

Deux vendredis :

  • 03-04-2026 (09:00 - 16:00)
  • 10-04-2026 (09:00 - 16:00)
Où ?
Présentiel
Lieu(x)

HELMo / CFEL

Rue Fosse-aux-Raînes, 42 4020 Liège
Prix
200€
Personne de contact

CPSE

CPSE LOGO RVB

La formation donnera aux participants l’occasion de rechercher ou de se rappeler le sens de leur action éducative sur ces sujets, en s'exerçant très concrètement à partir de situations liées à leur réalité institutionnelle.

En particulier, elle leur permettra de sortir des oppositions rigides voire des rapports de force en « face à face » sous lesquels les situations de transgression et de sanction se présentent généralement.

Objectifs

  • Questionner le sens de son action éducative
  • S'exercer au départ de sa pratique au sein d'une équipe
  • Se libérer de ses représentations pour élaborer de nouvelles pistes d’action

Méthodes pédagogiques

  • Alternance de moments de réflexion et d’échanges à partir de situations concrètes amenées par les formateurs et les participants et de moments d’exposés interactifs sur base d’un support PPT.
  • Elaboration de propositions par le groupe sur base des éléments apportés et des problématiques abordées.

  • Eric DEBRAS

    Formateur de pratique professionnelle à HELMo CFEL.

    Educateur spécialisé en accompagnement psychoéducatif. Longue expérience professionnelle dans le secteur de la jeunesse et en pédopsychiatrie. Formé à la psychothérapie institutionnelle, à l’approche systémique. Formateur à l’Interfédérale des Centres de Jeunes. Formateur ou Superviseur dans les milieux socio-éducatifs et culturels

    Eric Debras

  • Emmanuel RENARD

    Formateur et superviseur dans les milieux socio-éducatifs et scolaires.

    Educateur spécialisé et philosophe. Expérience professionnelle comme éducateur dans le secteur de la psychiatrie adulte et comme formateur de déontologie et d’éthique professionnelle.

Professionnel·le·s des institutions d'aide, d'éducation et de soin concernés par la thématique.

Attestation de participation