IA4EBP - L’intelligence artificielle au service de l’evidence-based practice

L’objectif du projet est de développer un outil basé sur l’intelligence artificielle permettant de formuler des questions cliniques, d’interroger directement les principales bases de données scientifiques (EBPracticenet, Cochrane Library, PubMed), et de structurer les résultats selon le niveau de preuve.

La démarche méthodologique repose sur trois volets complémentaires : le développement technique, la validation scientifique du dispositif, et l’analyse des usages dans les milieux partenaires.

• Développement technique

Le prototype existant sera consolidé autour des étapes suivantes :

• Intégration des bases de données scientifiques (PubMed, Cochrane Library, EBPracticenet…)
• Formulation assistée des questions cliniques PICO
• Extraction automatisée des références pertinentes
• Classification des études selon la hiérarchie des preuves
• Génération d’une synthèse structurée, transparente et référencée

Ce développement s’appuiera sur les briques technologiques déjà opérationnelles dans le prototype, combinées à une architecture adaptée aux exigences de fiabilité, de reproductibilité et de transparence du processus.

• Validation de la fiabilité et de la reproductibilité

• Reproductibilité : vérifier qu’une même question clinique fournit des résultats stables sur plusieurs essais
• Fiabilité : contrôler que les articles sélectionnés sont pertinents, bien classés selon la hiérarchie des preuves, et issus de sources validées
• Analyse experte : un panel de spécialistes en EBP examinera les synthèses générées pour évaluer la cohérence scientifique, la précision et la clarté

• Études exploratoires avec les milieux partenaires

Des études qualitatives et/ou mixtes seront menées dans trois contextes :

• Professionnels de première ligne (infirmiers, médecins, paramédicaux)
• Secteur de la santé mentale
• Enseignement supérieur via les programmes de formations initiales

Méthodes envisagées :

• Mise à disposition de l’outil en état de prototype
• Entretiens semi-dirigés et/ou focus groups
• Observation des usages dans des tâches cliniques ou pédagogiques
• Questionnaires de satisfaction et d’utilité perçue

Régine MERLO

Nicolas SIMAR

Du 01/09/2025 jusqu'à ...