HELMo / Loncin

Accompagnement individuel de l'étudiant d'un point de vue familial, social et relationnel en toute confidentialité. Information - Ecoute - Accompagnement - Aides financières

Selon les critères définis par le Conseil Social, le Service Social octroie des aides financières remboursables (avances sur bourse) ou non remboursables (dons) aux étudiants régulièrement inscrits au sein de la Haute Ecole.

Toute demande d’aide financière doit être introduite auprès d’une assistante sociale du service lors d’un entretien individuel. Un rendez-vous doit donc être pris à votre meilleure convenance : la personne de contact pour HELMo Loncin est Marie COURTOIS (voir infra)

Présence à HELMo Loncin les vendredis, selon les besoins.
En début d’année scolaire, des permanences sans rendez-vous sont organisées.

Important! Pour savoir si vous êtes dans les conditions d'une aide, lors de la première rencontre, munissez-vous des documents nécessaires à l’analyse de votre situation à savoir une composition de ménage récente et le dernier avertissement extrait de rôle. Un formulaire de demande d'aide vous sera alors remis par l’assistante sociale.

Inclusion : HELMo propose un accompagnement particulier proposé aux étudiant souffrant d'une maladie, d'un handicap, d'un trouble de l'apprentissage e

Statuts spécifiques: HELMo propose un accompagnement particulier pour les étudiants artistes, sportifs de haut niveau et entrepreneurs.

 Découvre les statuts spécifiques

Tu es inscrit.e à HELMo et tu te questionnes sur ton parcours d'études et/ou ton choix de formation? Tu souhaites te réorienter ?

Informe-toi sur la réorientation

Des outils et des activités pour trouver un équilibre entre son métier et sa vie d’étudiant (culture, logement, sport, projets d’étudiants, gestion du stress, bien-être,...)

Épanouis-toi durant tes études

Accompagner l'étudiant

Le défi de l'équipe est de proposer diverses clés à l'étudiant tout au long de son cursus de formation pour favoriser son engagement dans les études et son entrée progressive dans le métier, conditions essentielles de sa réussite.

Nous privilégions l’accompagnement des étudiants par :

• Une démarche différenciée du processus d’apprentissage en partant du potentiel de chaque étudiant
• Une organisation modulaire des cours pour favoriser l’engagement des étudiants
• Une identification précise des acquis d’apprentissage par année de formation en privilégiant la continuité tout au long du cursus de 3 ans

Démarche globale

En partenariat avec l'Accompagnement pédagogique, soutenir les étudiants dans leur construction identitaire en développant leur autonomie

• Accueillir des étudiants en situation particulière et finaliser leur engagement vis-à-vis de la section : contrats didactiques

• Rencontrer les étudiants au profil particulier
• Rencontrer à la demande les étudiants qui s’interrogent sur leur méthode de travail, sur leur orientation, etc.

Dispositifs

Des actions, des interventions concrètes :

• Carnet d’entrainement : partant du potentiel de chaque étudiant, il vise à établir un profil individuel de condition physique dès septembre pour ensuite proposer des balises pour la prise en charge autonome de son entraînement.
• Interrogations formatives dans plusieurs cours théoriques. Elles sont organisées dans le courant du premier quadrimestre et sont suivies d'un débriefing collectif et de rencontres individuelles.
• Tutorat : des étudiants de Bac 2 et Bac 3 se portent volontaires pour guider les étudiants de Bac 1 tant dans les cours pratiques que théoriques. Le tutorat par les pairs constitue un « processus d’apprentissage » tant pour le tutoré que pour le tuteur lui-même. Le tuteur peut accompagner un groupe ou un étudiant seul. Au cours de cette dernière année académique, les tutorats se sont organisés pour les cours d’analyse du mouvement, gymnastique, athlétisme et natation. Son fonctionnement dépend de l’engagement volontaire des tuteurs et des tutorés. Des séances de planification et de debriefing sont organisées par l’enseignant responsable (relais SAR).
• Stages : accompagnements collectif (en petits groupes) et individuel par rapport à la situation et aux besoins des étudiants.
• Programmes adaptés à la situation sportive et/ou de vie de l'étudiant (sportifs de haut niveau, étudiants blessés ou accidentés, etc.).

Contacts :

Etudier et vivre l'éducation physique à l'étranger dans le cadre de ses études, un rêve qui peut devenir réalité !

Activités actuelles

Il est possible de bénéficier d'accords de collaboration entretenus par HELMo-Loncin avec des partenaires à l'étranger. Dans le cadre de ceux-ci, il est envisageable de réaliser des séjours longs de type "académiques" de minimum 13 semaines ou des séjours plus courts centrés sur une expérience de stage. Les accords actuels pour des séjours "académiques" sont signés avec :

• l'Université de Chicoutimi (Québec)
• l'Université de Stavanger (Norvège)
  
• la Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen à Torhout (Belgique)

Dans le cadre particulier de projets de coopération, des séjours organisés par HELMo Ste-Croix et centrés sur une expérience de stage en Afrique (Bénin, Sénégal) peuvent être envisagés.

• Tu es étudiant(e) a Loncin et tu es intéresse(e) par un séjour a l'étranger ? Au-delà du contact direct avec le relais ri de ton implantation, tu peux consulter l'ensemble des démarches à effectuer et des documents à télécharger.

• Tu viens d'une autre Haute École ou Université et tu souhaites venir étudier l'éducation physique a HELMo Loncin ? Au-delà du contact direct avec le relais ri d'helmo-loncin (cfr coordonnées ci-dessous), tu peux consulter l'ensemble des démarches à effectuer et des documents à télécharger.

Contact

Pour tout autre renseignement concernant de façon plus large les relations internationales entretenues par HELMo, nous vous invitons à consulter les pages du service "Relations internationales".

Relais International :